fr
de
Champs d’action
Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Esthétique, créativité et art
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences naturelles et technique
Transitions
Formation continue
Assurance qualité
Dobaussen aktiv
Cadre de référence national
Publications
Orientation pédagogique
Principes
Caractéristiques
Évènements
Éducation plurilingue
Vidéothèque
Les Rendez-vous du cadre de référence
© enfancejeunesse 2024 — Tous droits réservés —
Mentions légales
Page d’accueil
>
Publications
>
Feu-Eau-Orage
Feu-Eau-Orage
Cycle 1 – 2
Versions disponibles
FR
67 ko
DE
67 ko
Autres documents qui pourraient vous intéresser :
La participation dans le travail ouvert avec les jeunes
Faire simple ; planifier, mettre en oeuvre et évaluer des projets EDD
L’éducation sexuelle dans le travail avec les jeunes
Fragebogen für die offene & aufsuchende Jugendarbeit
Thema « Jugendliche und Alkohol » in der Jugendarbeit
L’éducation au développement durable pour les enfants et les jeunes
Alimentation saine dans la maison de jeunes
Aufsuchende Jugendarbeit
Le travail ouvert avec les jeunes au Luxembourg
Bilan 2017-2020 : La mise en oeuvre du programme d’éducation plurilingue dans l’accueil de la petite enfance
L’attachement et l’éducation
Le partenariat aves les familles dans l’éducation plurilingue de la petite enfance
Résilience des enfants et des jeunes
L’éducation plurilingue dans la petite enfance
Observation et documentation dans le quotidien pédagogique
Inclusion
L’éducation en contexte extrascolaire et extrafamilial
Participation des enfants et des jeunes
Guide de bonnes pratiques pour une bonne hygiène alimentaire dans les services d‘éducation et d‘accueil pour enfants
Alimentation saine dans les services d’éducation et d’accueil pour enfants
Annexe au guide des bonnes pratiques pour une bonne hygiène alimentaire dans les services d’éducation et d’accueil pour enfants
Manuel sur l’éducation motrice des enfants de 0 à 12 ans
Comment faire participer les enfants avec succès
Les jeunes NEETS au Luxembourg
La transition de l’adolescence vers l’âge adulte
Les NEETs dans une perspective dynamique
Étude sur le lien entre décrochage scolaire et statut de NEET
Les NEETs au Luxembourg : Une population hétérogène
Lignes directrices pour l’élaboration du projet d’établissement
Rapport d’activité annuel en tant que prestataire CSA – Assistants parentaux
Escargots multicolores
Stylos en bois de sureau
Médaillon en pâte à sel
Pralines « caillou »
Les détectives du son
Les détectives photo
Anneau de transport
Mandala forestier « distance sociale »
Tic Tac Toe
Poste
Architectes et bâtisseurs Lego
Interview
Univers de jeux de société asynchrones
Bingo Bavardage
Raconter des histoires de héros
Dessin de fenêtre
Dessins gigantesques
Arbre de compétences
Comment se dire bonjour en temps de coronavirus
Chanson pour le lavage des mains
Expliquer le coronavirus avec des paillettes
Monsieur Propre
Quiz Coronavirus
Pas touche !
Fabrication de savon
L’histoire du lavage des mains
Reportage photo
Expérience avec de la pâte à tartiner chocolat-noisette
Les gardiens des règles
Expérimentation sur le lavage des mains
Fabrique de masques
Balancer sur un banc
Notre petit chien
Escapade en brouillard
Estimation de la distance
Skill Challenge Football
Relais de saut
Sautez dans la longue corde
Foot en cercle
Coordination avec deux balles
Coordination avec balles de tennis
Manipulation ludique du cerceau de gymnastique
Corde circulaire
Coordination avec une balle – Niveau 1
Coordination avec une balle – Niveau 2
Faire tourner la balle autour de son corps
Dribble avec la main
Exercices d’équilibre et de coordination
Serre magique
Mon jardin en Tétrapack
Pain aux herbes
Un haricot dans la botte
Carte de visite « nature »
Peinture à la chlorophylle
Les marrons de l’an dernier
Décoration de sacs en lin
Tâtonner la forêt
Le hibou et la souris
Chasse au trésor dans la forêt
Circuit à billes dans la forêt
Monstres de boue
Dessins magiques à l’eau
Régate de bateaux en papier
Bricolage de roues hydrauliques
Boîte à couleurs naturelle
Nains de la forêt
Dessins au charbon de bois
Lecture dans la forêt
Lignes directrices pour la tenue du journal de bord
Lignes directrices pour l’élaboration du concept d’action général
Lignes directrices pour l’élaboration du concept d’action général
Lignes directrices pour l’élaboration du concept d’action général
Dobaussen aktiv – Programme des conférences et formations
Dobaussen aktiv – Programme des activités
Dobaussen aktiv – Good practice
Appel à projets « Gitt dobaussen aktiv »
Méisproochegkeet ass eng Chance
Méisproochegkeet ass eng Chance
L’éducation plurilingue dans les crèches
Lignes directrices sur l’éducation plurilingue dans la petite enfance
Collaboration avec les parents et littératies plurilingues
