Esthétique, créativité et art - enfancejeunesse

Champ d’action 4:
Esthétique, créativité et art

Les institutions de l’éducation non formelle permettent aux enfants de vivre des expériences sensorielles multiples et stimulent l’envie de créer. Ces expériences contribuent non seulement au développement de la créativité et de la capacité d’expression, mais elles ont aussi une influence considérable sur la différenciation des compétences cognitives et émotionnelles. Les processus créatifs et les formes d’expression artistiques rendent les enfants et les jeunes aptes à reproduire et à communiquer leurs perceptions et sensations de diverses manières. Chaque nouvelle forme d’expression est en même temps une nouvelle possibilité de se confronter de manière fantaisiste à son environnement.

Éléments du champ d’action : Créativité et esthétique ; Formes d’expression créatives et expériences de l’art.

Documents

Tous les champs d’action