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Article 36 / Loi modifiée du 4 juillet 2008 sur la jeunesse. Le personnel d’encadrement des services d’éducation et d’accueil pour enfants et des services pour jeunes engagé à plein temps doit participer à au moins 32 heures de formation continue sur une période de deux ans. Le nombre d’heures de formation continue suivies pendant une année doit être au moins huit heures. Pour le personnel employé à temps partiel, le nombre d’heures de formation continue est à adapter proportionnellement. Une commission de formation, instaurée par la loi modifiée du 4 juillet sur la jeunesse, est chargée d’assurer la coordination de l’offre de formation continue et de valider les programmes de formation continue.

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12-11-2019

Bewegung zwischen « Groß und Klein »: Achtsam – interaktiv – kreativ

UFEP

complet
12-11-2019

Comment travailler avec les ressources de la famille ? Méthodes et outils

UFEP

12-11-2019

Das kreative Kind

Caritas

12-11-2019

Cannabiskoffer 2.0 – Methoden für die präventive Praxis 2

SNJ

12-11-2019

Psychologie : Les émotions et relations sociales – 1. Attitude de l’éducateur –...

Association Montessori Luxembourg

complet
12-11-2019

Inklusion und Partizipation in Kindertageseinrichtungen

FEDAS

complet
12-11-2019

Kindertageseinrichtungen – Kinderstuben der Demokratie?!

FEDAS

13-11-2019

Mindfulness – neue Wege in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung – Teil II

UFEP

annulé
13-11-2019

Diversité des croyances religieuses et dialogue interconvictionnel

SNJ

13-11-2019

Mindfulness for Parents and Educators

Being Mindful

13-11-2019

Découverte du paysage sonore

Association Montessori Luxembourg

13-11-2019

Des enfants plus actifs : Mettre en place des activités physiques en structures

Invict sarl

13-11-2019

Yoga pour enfants : Présence ludique dans le moment

elisabeth

14-11-2019

Alimentation et habitudes alimentaires

Association Montessori Luxembourg

14-11-2019

L’enfant créatif

Caritas

14-11-2019

Les écrans : sensibiliser les adultes pour préserver les enfants

Invict sarl

complet
14-11-2019

Je parle pour que les parents me comprennent

FEDAS

15-11-2019

Pikler®Kleinkindpädagogik-Grundkurs-Berufsbegleitende Weiterbildung

Focus

15-11-2019

Arts de la scène : déplacement dans l’espace, souffle, déguisements…

Association Montessori Luxembourg

complet
15-11-2019

Arbeiten in und mit Werkstätten und Ateliers

FEDAS

16-11-2019

Faire vivre le multilinguisme dans les structures Petite Enfance

Caritas

16-11-2019

Développer le plurilinguisme à travers les 5 sens

Caritas

16-11-2019

Mehrsprachigkeit – Chancen und Herausforderungen

Caritas

16-11-2019

Den Wald bei schlechtem Wetter erleben

Centre Hollenfels

complet
16-11-2019

Eddi soen – Wie gehen Kinder mit Trauer und Abschied um ?

FEDAS

18-11-2019

Le matériel de vie pratique

Association Montessori Luxembourg

complet
18-11-2019

"Das mag ich… das mag ich nicht!" Magic Circle und andere Formen der Mitbestimmung für...

FEDAS

19-11-2019

Mein Körper, meine Gefühle und meine Sexualität

UFEP

complet
19-11-2019

Toutes les sessions pour la formation Devenir référent pédagogique « Inclusion » sont...

UFEP

19-11-2019

La proposition du livre

Invict sarl

19-11-2019

Wirkung von Stimme & Körpersprache auf Kinder und BildungspartnerInnnen – ein...

Caritas

19-11-2019

Psychologie : Les émotions et relations sociales – 1. Attitude de l’éducateur –...

Association Montessori Luxembourg

19-11-2019

Nachhaltigkeit – wie vermittelt man das Kindern? Ein Workshop mit Bilderbüchern

ErwuesseBildung

complet
19-11-2019

Ecouter et comprendre les émotions de l’enfant pour l’aider à grandir

FEDAS

20-11-2019

Le plurilinguisme

Association Montessori Luxembourg

20-11-2019

Embrace diversity : le christianisme et l’islam

elisabeth

20-11-2019

Dem Lernen auf der Spur – mit Bildungs- und Lerngeschichten

FEDAS

20-11-2019

Embrace Diversity: le christianisme et l’islam (Visite de la mosquée)

elisabeth

complet
21-11-2019

Mehrsprachigkeit in der Erziehung – Chance und Herausforderung

UFEP

21-11-2019

Verbessertes Kommunikationsverhalten in pädagogischen Einrichtungen

Caritas

21-11-2019

Communication gestuelle associée à la parole

Association Montessori Luxembourg

21-11-2019

You (th) work with refugees in non-formal education

SNJ

21-11-2019

Le Plurilinguisme : Wéi dir « Emotiounen » mat der Méisproochegkeet op interessant Manéier...

Invict sarl

complet
21-11-2019

HACCP fir Botzpersonal

FEDAS

complet
22-11-2019

Comprendre les comportements difficiles des enfants et s’outiller pour y faire face

UFEP

22-11-2019

Éveil culturel et artistique

Association Montessori Luxembourg

complet
22-11-2019

8ième conférence nationale sur l’éducation non formelle des enfants – Les parents en tant que...

22-11-2019

Motivation et personnalités dans la scolarité

Invict sarl

complet
22-11-2019

Famille et milieu d'accueil

FEDAS

23-11-2019

Promouvoir l’inclusion des enfants à travers l’expression

Caritas

23-11-2019

« J’ai de l’autisme – et alors? » Témoignages de personnes avec syndrome...

Fondation Autisme

25-11-2019

Les bases de la Communication Non-Violente

Invict sarl

complet
25-11-2019

Fremd Sein- Anders Sein – Vielfalt als Reichtum und Entwicklungschance in der...

FEDAS

complet
26-11-2019

Toutes les sessions pour la formation Devenir référent pédagogique « Inclusion » sont...

UFEP

complet
26-11-2019

Manager autrement les collaborateurs difficiles

UFEP

complet
26-11-2019

La discipline positive? Qu’est-ce que c’est?

SNJ

26-11-2019

Le matériel de vie pratique

Association Montessori Luxembourg

27-11-2019

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

27-11-2019

Gelingende Kommunikation mit Kindern : Die Welt der Kinder verstehen – und in die Arbeit...

Research & Action a.s.b.l.

27-11-2019

Professionnalisation du réseau Information Jeunesse (IJ) au Luxembourg – Formation initiale...

Agence nationale IJ

complet
27-11-2019

Grenzen setzen im pädagogischen Alltag

FEDAS

complet
27-11-2019

Das Spiel der Kinder – Die Rolle der Erzieherin

FEDAS

complet
27-11-2019

Vom Tüfteln und Experimentieren – Lernwerkstätten als eine naturwissenschaftliche ...

FEDAS

28-11-2019

Organisation und Moderation von Teambesprechungen

UFEP

28-11-2019

Nur kein Stress!

UFEP

28-11-2019

Santé et Hygiène – Concepts de promotion de la santé

Association Montessori Luxembourg

28-11-2019

Le Kamishibaï

Invict sarl

annulé
28-11-2019

Loi ASFT MODULE A

SNJ

complet
28-11-2019

De la psychologie à l’encadrement : comment réussir la traduction de la théorie dans sa...

FEDAS

complet
28-11-2019

Alimentation et pédagogie

FEDAS

28-11-2019

Embrace Diversity: le christianisme et l’islam (Approfondissement théorique)

elisabeth

29-11-2019

Fachkraft Naturpädagogik : Natur erleben, verstehen und vermitteln

Research & Action a.s.b.l.

29-11-2019

Qualitätssicherung und Weiterentwicklung – Evaluation der pädagogischen Arbeit in der...

Inter-Actions

29-11-2019

Mise en pratique de la psychomotricité : La méthode Aucouturier

Association Montessori Luxembourg

29-11-2019

Observation et documentation dans les 4 premières années de l’enfant

elisabeth

02-12-2019

L’accueil professionnel et positif – changement de date

UFEP

02-12-2019

Le trouble du spectre autistique (TSA) – notions de base

UFEP

02-12-2019

Le trouble du spectre autistique : le syndrome d’Asperger

Fondation Autisme

complet
02-12-2019

Wenn Kinder sich nicht aus der Reserve locken lassen – Umgehen mit sozialen Ängsten und...

FEDAS

complet
02-12-2019

Souveränität und Selbstsicherheit im Erziehungsalltag

FEDAS

03-12-2019

Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen

Wellbeing at work

annulé
03-12-2019

Burn-out. Le détecter pour le prévenir.

SNJ

03-12-2019

La verbalisation

Invict sarl

04-12-2019

Psychomotricité

Association Montessori Luxembourg

04-12-2019

Développer le plurilinguisme à travers les 5 sens

Invict sarl

04-12-2019

YOGA pour enfants – Présence ludique dans le moment

Tammy Reichling

04-12-2019

Türen auf und los ?!? Grundlagen der offenen Arbeit in der Kindertagesbetreuung

FEDAS

05-12-2019

Gérer la relation avec les parents

Invict sarl

complet
05-12-2019

Concevoir et animer un jeu/une activité chez les tout petits

FEDAS

05-12-2019

5. Symposium fir Jugendaarbechter : « Jugendaarbecht am Zäitalter vun der Digitaliséierung »

SNJ

06-12-2019

La gestion des émotions

Invict sarl

06-12-2019

Éveil culturel et artistique

Association Montessori Luxembourg

06-12-2019

Inclusion : locaux et vie quotidienne éducative

elisabeth

complet
06-12-2019

Was hat mein Kind denn heute gemacht? Mit Eltern in regelmässigem Dialog.

FEDAS

complet
06-12-2019

Cris, pleurs et colères des jeunes enfants

FEDAS

07-12-2019

Comment résoudre des problèmes et conflits dans un groupe par l’exercice physique

Caritas

07-12-2019

Promouvoir l’inclusion des enfants physiquement moins doués

Caritas

complet
07-12-2019

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Schrapphölzer & Kokosnuss-Rasseln

FEDAS

07-12-2019

Beweegungserzéiung am non-formale Beräich – Modul : Rhythmik & Rückschlagspiele

SNJ Lultzhausen

07-12-2019

Lernen Sie, wie Sie Geschichten wirkungsvoll erzählen und die Mehrsprachigkeit spielerisch mit...

dElite & dElitekids

07-12-2019

Comment raconter des histoires captivantes de façon passionnée ? – Module 4 (FRA)

dElite & dElitekids

10-12-2019

Kinder durch die Welt der Medien verantwortungsbewusst begleiten

Caritas

complet
10-12-2019

Les jouets, les livres, les comptines et les chants comme vecteurs de communication et de langage

FEDAS

10-12-2019

Les meilleures stratégies à intégrer le plurilinguisme à travers les 5 sens – Module 1...

dElite & dElitekids

11-12-2019

Création de contes musicaux

Association Montessori Luxembourg

11-12-2019

Yoga pour enfants : Présence ludique dans le moment

elisabeth

12-12-2019

Musique : chant, écoute instrumentale, rythme et manipulation d’instruments et création...

Association Montessori Luxembourg

12-12-2019

Avoir la bonne attitude avec l’enfant malgré le stress

Invict sarl

complet
12-12-2019

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

13-12-2019

Mettre un cadre sans punir tout en se faisant respecter

Invict sarl

13-12-2019

Arts de la scène : déplacement dans l’espace, souffle, déguisements…

Association Montessori Luxembourg

complet
13-12-2019

Männer an der Kannerbetreiung – in Kooperation mat "Infomann – act Together...

FEDAS

14-12-2019

Die 5 besten Strategien, die Mehrsprachigkeit erfolgreich im Alltag einzusetzen – Modul 1...

dElite & dElitekids

14-12-2019

Wie Sie das Thema „Emotionen“ und Mehrsprachigkeit auf interessante Weise miteinander...

dElite & dElitekids

16-12-2019

Qualitätssicherung und Weiterentwicklung – Evaluation der pädagogischen Arbeit in der...

Inter-Actions

16-12-2019

Psychologie : Les émotions et relations sociales – 2. Théorie de l’attachement /...

Association Montessori Luxembourg

16-12-2019

Combiner de façon ludique et intéressante langue et émotions – Module 2 (FRA)

dElite & dElitekids

17-12-2019

Développer l’empathie chez l’enfant

Invict sarl

annulé
17-12-2019

MJ: Missions, concept et assurance-qualité 2 MODULE A

SNJ

complet
18-12-2019

Guerre des parents, blessures d’enfants

UFEP

18-12-2019

Histoire de la pédagogie

Association Montessori Luxembourg

19-12-2019

Le plurilinguisme : Wéi Dir ganz flott déi alldeeglech Aufgaben mat der Méisproochegkeet begleede...

Invict sarl

06-01-2020

Psychologie : Les émotions et relations sociales – 2. Théorie de l’attachement /...

Association Montessori Luxembourg

07-01-2020

Psychologie : Les émotions et relations sociales – 2. Théorie de l’attachement /...

Association Montessori Luxembourg

08-01-2020

Babymassage (Fortbildung in deutscher Sprache)

FEDAS

10-01-2020

„Kleine Kinder – große Gefühle“

FEDAS

14-01-2020

Psychologie : Les émotions et relations sociales – 2. Théorie de l’attachement /...

Association Montessori Luxembourg

14-01-2020

Conference : Youth work in the digital era

SNJ

14-01-2020

Handlungsfelder der non-formalen Bildung Schulkindalter 4- 12 Jahre

FEDAS

14-01-2020

L’activité motrice de 0 à 4 ans

UFEP

14-01-2020

Wertschätzende Kommunikation (LU/DE)

Wellbeing at work

16-01-2020

Alles geregelt – alles klar?

FEDAS

18-01-2020

Beweegungserzéiung am non-formale Beräich – Modul : Rhythmik & Rückschlagspiele

SNJ Lultzhausen

20-01-2020

Faites l’expérience de la musique : Chanter, danser et faire de la musique ensemble ! (5-12...

elisabeth

21-01-2020

Umgang mit den sozialen Medien in der Offenen Jugendarbeit

SNJ

23-01-2020

Demokratiebildung in der offenen Arbeit

FEDAS

23-01-2020

Herausfordernde Kinder: Kinder, die anders sind – Auffälliges Verhalten bei Kindern verstehen

UFEP

complet
25-01-2020

L’inclusion à portée de tous !

FEDAS

25-01-2020

Die 5 besten Strategien, die Mehrsprachigkeit erfolgreich im Alltag einzusetzen – Modul 1...

dElite & dElitekids

27-01-2020

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Gefilzte Klangeier

FEDAS

27-01-2020

Faites l’expérience de la musique : Chanter, danser et faire de la musique ensemble ! (5-12...

elisabeth

complet
28-01-2020

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » –> Toutes les sessions pour la formation...

UFEP

29-01-2020

Grafikdesign als visuelle Unterstützung und Hilfestellung bei der Entwicklung und Durchführung von...

SNJ

complet
29-01-2020

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » –> Toutes les sessions pour la formation...

UFEP

29-01-2020

Approche systémique et … Comment appliquer cette démarche à la famille

UFEP

29-01-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

31-01-2020

Ästhetische Bildung und künstlerisches Erleben mit Kindern in der Kindertageseinrichtung

FEDAS

31-01-2020

Gérer les émotions de l’enfant et mettre un cadre sans punir tout en se faisant respecter

UFEP

03-02-2020

Schubsen, treten, schlagen, schlimme Wörter sagen- Streit und Gewalt unter Kindern

FEDAS

04-02-2020

Das Handlungsfeld „Emotionen und soziale Beziehungen“ in Umsetzung und Dokumentation

FEDAS

05-02-2020

Spielend die Welt erkunden. Die Crèche als Lern- und Lebensort

UFEP

06-02-2020

Eat smart for fun: Kick off pour une alimentation saine chez l’enfant et l’adolescent

elisabeth

06-02-2020

Das Handlungsfeld „Sprache, Kommunikation und Medien “ in Umsetzung und Dokumentation

FEDAS

07-02-2020

La créativité centrée sur l’enfant

FEDAS

07-02-2020

Die Gestaltung des Tagesablaufs und der darin enthaltenen Übergänge- Rahmenbedingungen für...

FEDAS

08-02-2020

Verbessertes Kommunikationsverhalten in pädagogischen Einrichtungen

FEDAS

08-02-2020

Beweegungserzéiung am non-formale Beräich – Modul : Rhythmik & Rückschlagspiele

SNJ Lultzhausen

08-02-2020

Comment raconter des histoires captivantes de façon passionnée ? – Module 4 (FRA)

dElite & dElitekids

11-02-2020

Ruhe und Gelassenheit im pädagogischen Alltag

FEDAS

11-02-2020

Psychiatrie für Laien 1

SNJ

12-02-2020

Resilienz: Kinder stärken

FEDAS

complet
12-02-2020

HACCP – nettoyage

FEDAS

13-02-2020

Eat smart for fun : Kick off pour une alimentation saine chez l’enfant et l’adolescent

elisabeth

13-02-2020

Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres

FEDAS

14-02-2020

Selbst- und Zeitmanagement

UFEP

20-02-2020

Ecouter et comprendre les émotions de l’enfant pour l’aider à grandir

FEDAS

24-02-2020

L’importance des sens à travers les apprentissages

Association Montessori Luxembourg

24-02-2020

Utilisation de la voix comme outil de communication

FEDAS

25-02-2020

Sensibilisierung zum Thema Mobbing 1

SNJ

25-02-2020

Die Kindergruppe – eine ganz besondere Gruppe

FEDAS

25-02-2020

Savoir parler en public et convaincre

UFEP

25-02-2020

L’accompagnement des personnes polyhandicapées et / ou présentant des problèmes de démence...

UFEP

27-02-2020

Faszinierende Asiatische Küche leicht gemacht

SNJ

29-02-2020

Sprachentwicklung und Sprachförderung: eine Herausforderung?

FEDAS

02-03-2020

Schwierige Gespräche führen

FEDAS

03-03-2020

Jugendliche motivieren und aktivieren

SNJ

03-03-2020

Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen

Wellbeing at work

04-03-2020

„Spielerisch mit allen Sinnen“

FEDAS

05-03-2020

Soziale Kompetenz fördern – Trainingsbausteine zur Gewaltprävention

FEDAS

05-03-2020

Kleines Drogen ABC – Fragen und Antworten

SNJ

05-03-2020

Ich plane meine Freizeit selbst

UFEP

complet
06-03-2020

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

07-03-2020

Lernen Sie, wie Sie Geschichten wirkungsvoll erzählen und die Mehrsprachigkeit spielerisch mit...

dElite & dElitekids

10-03-2020

Écoutez-nous ! Les enfants s’engagent pour leurs préoccupations

elisabeth

10-03-2020

L’importance des sens à travers les apprentissages

Association Montessori Luxembourg

10-03-2020

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

10-03-2020

Gewaltfreie Kommunikation – Worte können Mauern sein oder Fenster

UFEP

10-03-2020

Elo vreckt den Dreck ! Wie kréien ech déi Jonk drun d‘Poubellen op Régim ze setzen?

SNJ

11-03-2020

Comprendre le Stress chez les Adolescents

SNJ

11-03-2020

Was malst du denn da? – Malen und Zeichnen in der Entwicklung des Kindes

FEDAS

complet
11-03-2020

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » –> Toutes les sessions pour la formation...

UFEP

12-03-2020

Calmer la faim de chaque cellule : L’alimentation va au-delà du simple apport en nutriments....

elisabeth

12-03-2020

Empathisch und respektvoll kommunizieren in sozialen Einrichtungen

UFEP

12-03-2020

Apprendre à observer les enfants pour mieux les accueillir

FEDAS

13-03-2020

Männer an der Kannerbetreiung – in Kooperation mat "Infomann – act Together...

FEDAS

13-03-2020

Auf dem Weg zu einer inklusiven non-formalen Bildungsstruktur

FEDAS

13-03-2020

« Co-éducation »: Haltung und Methoden in der Kooperation mit den Eltern (Datumsänderung)

UFEP

14-03-2020

Musik erleben – Musizieren, Singen, Tanzen, rhythmische Spiele

FEDAS

17-03-2020

Accueil et accompagnement des émotions des enfants

UFEP

19-03-2020

Calmer la faim de chaque cellule : L’alimentation va au-delà du simple apport en nutriments....

elisabeth

19-03-2020

Je parle pour que les parents me comprennent

FEDAS

19-03-2020

Wie lasse ich die Mücke an der Wand Mücke sein ?

FEDAS

21-03-2020

Ech kämpfe fair! -fir Erzéierinnen! Gewaltpräventioun mat Jongen – eine Fortbildung in...

FEDAS

complet
24-03-2020

Prozedur HACCP – Botzpersonal

FEDAS

24-03-2020

Le partenariat avec les parents

FEDAS

24-03-2020

Naturerfahrung- Erlebnispädagogik: Spielerisch die Natur erleben

UFEP

25-03-2020

Le management de proximité – les bonnes habitudes à prendre pour un management réussi

UFEP

25-03-2020

Das ist nicht fair – Fairness im Alltag entwickeln

FEDAS

25-03-2020

Wie ticken Jugendliche? Jugendliche in der Pubertät und Adoleszenz verstehen

SNJ

25-03-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

26-03-2020

Gute Beziehungen – der Schlüssel für gute Arbeit: das Miteinander im Team, mit den Kindern...

Research & Action a.s.b.l.

complet
27-03-2020

Lebensgeschichten – eine Biographie haben

UFEP

28-03-2020

„Es war einmal…“ Geschichten–erleben, erzählen, erfinden-

FEDAS

28-03-2020

Les meilleures stratégies à intégrer le plurilinguisme à travers les 5 sens – Module 1 (FRA)

dElite & dElitekids

28-03-2020

Combiner de façon ludique et intéressante langue et émotions – Module 2 (FRA)

dElite & dElitekids

30-03-2020

Traumapädagogik mit Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Konzepte und traumasensible Arbeit

Research & Action a.s.b.l.

30-03-2020

Fachkraft Traumapädagogik mit Kindern und Jugendlichen

Research & Action a.s.b.l.

30-03-2020

Wutmanagement für Kinder

FEDAS

complet
31-03-2020

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » –> Toutes les sessions pour la formation...

UFEP

01-04-2020

Communication et gestion du stress

Association Montessori Luxembourg

01-04-2020

Mit Kindern Werte erleben und entwickeln

FEDAS

01-04-2020

Mehrsprachigkeit im Blick – Ein Reflexionstag

FEDAS

01-04-2020

Leitung geht leichter mit Coaching (Datumsänderung)

UFEP

01-04-2020

Mindfulness – Neue Wege in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung – Teil I

UFEP

02-04-2020

STEP – Die Weiterbildung für Erzieher/innen

FEDAS

03-04-2020

Auf den Anfang kommt es an

FEDAS

03-04-2020

Ohne Gefühl geht gar nichts!

FEDAS

06-04-2020

Regulationsstörungen

FEDAS

07-04-2020

Technique du ProDAS : cercle magique – Programme de Développement Affectif et Social

FEDAS

07-04-2020

Kindergesundheit und Pflege

FEDAS

14-04-2020

Soziale Gemeinschaften und Gruppen als Grundlage einer positiven Lernkultur –...

FEDAS

17-04-2020

Die Maske – ein unendliches Menschheitsthema. Einmal quer durch die künstlerischen...

FEDAS

18-04-2020

Die Maske – ein unendliches Menschheitsthema Einmal quer durch die künstlerischen Disziplinen...

FEDAS

21-04-2020

La langue maternelle au cœur de la multiculturalité

FEDAS

21-04-2020

Wer schreit hat schon verloren. Wertschätzende Kommunikation im Konflikt-wie geht das?

FEDAS

21-04-2020

Accueil et accompagnement des émotions

SNJ

complet
22-04-2020

HACCP fir Kiichenpersonal – LU

FEDAS

22-04-2020

Inklusion im Einrichtungsalltag

FEDAS

24-04-2020

Stress und Stressbewältigung – oder : mit der Ressourcenbrille durch das Leben gehen!

FEDAS

24-04-2020

Kreative Puppenwerkstatt: Handpuppen herstellen und spielen

FEDAS

25-04-2020

Hören, Sehen, Fühlen und Riechen – Erfahrungsraum „Wald“

FEDAS

25-04-2020

Les meilleures idées pour intégrer le plurilinguisme aux tâches quotidiennes – Module 3...

dElite & dElitekids

27-04-2020

« Und Ich … ? Über die Pflege der eigenen Psychohygiene in sozialen Berufen – Teil 1

UFEP

28-04-2020

Partizipation im Jugendhaus – eine pädagogische Handreichung und Ihre Anwendungen in der...

SNJ

28-04-2020

Wertschätzende Kommunikation (LU/DE)

Wellbeing at work

29-04-2020

Literacy: Erzählen – Sprechen – schreiben

FEDAS

29-04-2020

Wéi, den Dreck ass nach net ganz gevreckt?

SNJ

04-05-2020

Eddi soen – Wie gehen Kinder mit Trauer und Abschied um ?

FEDAS

04-05-2020

Kinder durch die Welt der Medien verantwortungsbewusst begleiten. Für erzieherisches Personal...

FEDAS

05-05-2020

Introverti ? Extraverti ? Savoir reconnaître le tempérament de l’enfant et s’y adapter

UFEP

05-05-2020

Humor im pädagogischen Alltag

FEDAS

05-05-2020

Du stress … à l’épuissement professionnel. Comment se protéger du Burn-Out ?

UFEP

05-05-2020

Yoga und Entspannungtechniken für Kinder (4-12 Jahre)

UFEP

05-05-2020

Modul A

SNJ

06-05-2020

Die Crèche als Lern- und Lebensort / Lernen – ein Kinderspiel. Non-formale Bildung für 0-4...

FEDAS

07-05-2020

«Kinderverantwortungsvoll und systematisch stärken – Kinder Demokratie erleben lassen»

FEDAS

07-05-2020

Quand le manager devient aussi un coach !

UFEP

07-05-2020

Starke Strategien für schwierige Zeiten

UFEP

08-05-2020

Fachkraft Naturpädagogik: Natur erleben, verstehen und vermitteln

Research & Action a.s.b.l.

11-05-2020

Das Leben in die Hand nehmen – Personnenzentrietes Planen

UFEP

12-05-2020

La Lecture Partagée Enrichie : raconter des histoires pour développer le langage et soutenir...

FEDAS

12-05-2020

Sensibilisierung zum Thema Mobbing 2

SNJ

12-05-2020

Sprache und Körperbewusstsein bei Kindern fördern – Theaterpädagogisches Arbeiten mit...

FEDAS

12-05-2020

Relaxation par le jeu: utiliser la relaxation comme média éducatif, auprès d’enfants de 3...

UFEP

13-05-2020

Lernen Sie, wie Sie Geschichten wirkungsvoll erzählen und die Mehrsprachigkeit spielerisch mit...

dElite & dElitekids

15-05-2020

Tri tra trullala der Taspar, der ist wieder da … Die Sprachentwicklung und Störungen der...

UFEP

15-05-2020

Transformer des situations de « stress » en moments agréables.

FEDAS

15-05-2020

L'aménagement d’espace inclusif

FEDAS

16-05-2020

Achtsamkeit und Medien – Wie Achtsamkeit uns helfen kann, die modernen Technologien sinnvoll...

Being Mindful

16-05-2020

Wir singen mit den Händen. Lautsprach-unterstützende Gebärden (LUG) kinderleicht einführen mit...

FEDAS

16-05-2020

Die 5 besten Strategien, die Mehrsprachigkeit erfolgreich im Alltag einzusetzen – Modul 1...

dElite & dElitekids

16-05-2020

Wie Sie das Thema „Emotionen“ und Mehrsprachigkeit auf interessante Weise miteinander...

dElite & dElitekids

18-05-2020

Sciences naturelles et techniques – Le matériel de mathématiques

Association Montessori Luxembourg

18-05-2020

Vivre ensemble : avec eux, les enfants et entre nous, les adultes qui les accueillent.

FEDAS

19-05-2020

Adolescents : Poser le cadre à partir du lien

SNJ

complet
20-05-2020

HACCP – nettoyage

FEDAS

20-05-2020

Communication et gestion du stress

Association Montessori Luxembourg

22-05-2020

Malen, Klecksen, Farben mischen – Kunst im Kleinkindalter

FEDAS

25-05-2020

Les troubles d’apprentissages DYS : DYSlexie, DYSorthographie, DYScalculie, DYSpraxie, DYSphasie,...

FEDAS

26-05-2020

Sciences naturelles et techniques – Le matériel de mathématiques

Association Montessori Luxembourg

26-05-2020

Der Raum als lernanregende Umgebung

FEDAS

26-05-2020

Erlebnispädagogik in der Hauptstadt Luxemburg

SNJ

27-05-2020

Essen mit allen Sinnen (neu) entdecken – Bewusstsein erlangen durch neue Essdynamiken

UFEP

27-05-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

29-05-2020

Alles nur eine Frage der Haltung

FEDAS

03-06-2020

Sciences naturelles et techniques – Le matériel de mathématiques

Association Montessori Luxembourg

03-06-2020

Babyzeichensprache – können wir schon miteinander sprechen?

FEDAS

04-06-2020

Le développement psychomoteur de 0 à 6 ans

FEDAS

08-06-2020

Mit Persönlichkeit führen

UFEP

09-06-2020

Sciences naturelles et techniques – Le matériel de mathématiques

Association Montessori Luxembourg

09-06-2020

Die Grossen in der Maison Relais

FEDAS

09-06-2020

Digitales Storytelling und visuelle Gestaltung mit Comic Life

SNJ

09-06-2020

Gestion et prévention de conflits

FEDAS

10-06-2020

Erlebnispädagogische Einheiten planen, leiten und reflektieren

FEDAS

11-06-2020

Probier's mal mit … Gelassenheit Entspannter mit Störungen, Problemen und „schwierigen“...

SNJ

12-06-2020

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

13-06-2020

Ech kämpfe fair! Gewaltpräventioun mat Jongen fir männlech Erzéier. Ein Fortbildungsangebot in...

FEDAS

13-06-2020

Die Mehrsprachigkeit mit Alltagsaufgaben erfolgreich und auf spielerische Weise miteinander...

dElite & dElitekids

15-06-2020

Sciences naturelles et techniques – Éducation cosmique : géographie, botanique, biologie, le...

Association Montessori Luxembourg

15-06-2020

Kinder lernen von und mit Kindern

FEDAS

15-06-2020

Train the trainer – für neue Trainer

SNJ

17-06-2020

Train the trainer – für Erfahrene. Erlebnis- und Spielpädagogik

SNJ

17-06-2020

La sophrologie: méthodes de relaxation et art de vivre

UFEP

17-06-2020

Essen mit allen Sinnen entdecken

UFEP

18-06-2020

Dyskalkulie? Damit hab ich nicht gerechnet!

FEDAS

19-06-2020

 » Ein Grashalm wächst nicht schneller, wenn man daran zieht » – Achtsamkeit im...

UFEP

22-06-2020

Sciences naturelles et techniques – Éducation cosmique : géographie, botanique, biologie, le...

Association Montessori Luxembourg

24-06-2020

Sciences naturelles et techniques – Éducation cosmique : géographie, botanique, biologie, le...

Association Montessori Luxembourg

24-06-2020

Besondere Kinder in der Crèche benötigen unsere besondere Aufmerksamkeit

FEDAS

24-06-2020

Erste Hilfe: Ich kann helfen !

UFEP

24-06-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

26-06-2020

Rhetorik oder professionell sprechen, vortragen, argumentieren, überzeugen

UFEP

27-06-2020

Natur erleben mit allen Sinnen

FEDAS

27-06-2020

Mindfulness and Media – How to master the weapons of mass distraction

Being Mindful

27-06-2020

Die Mehrsprachigkeit mit Alltagsaufgaben erfolgreich und auf spielerische Weise miteinander...

dElite & dElitekids

27-06-2020

Comment raconter des histoires captivantes de façon passionnée ? – Module 4 (FRA)

dElite & dElitekids

29-06-2020

Langue et communication – Enrichissement du vocabulaire et introduction à l’écriture

Association Montessori Luxembourg

29-06-2020

La déclaration des allergènes dans les crèches et maisons relais

FEDAS

29-06-2020

La déclaration des allergènes dans les crèches et maisons relais

FEDAS

29-06-2020

Wir singen mit den Händen. Lautsprach-unterstützende Gebärden (LUG) kinderleicht einführen mit...

FEDAS

29-06-2020

Les jouets, les livres, les comptines et les chants comme vecteurs de communication et de langage

FEDAS

30-06-2020

Sciences naturelles et techniques – Éducation cosmique : géographie, botanique, biologie, le...

Association Montessori Luxembourg

30-06-2020

D’Thema „Sexualitéit“ am Jugendhaus – e vasten an net ëmmer evidente Beräich!

SNJ

01-07-2020

Klanggeschichten – kennen lernen , ausprobieren und gestalten

FEDAS

03-07-2020

Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen

FEDAS

06-07-2020

Langue et communication – Enrichissement du vocabulaire et introduction à l’écriture

Association Montessori Luxembourg

06-07-2020

Observer pour comprendre – Comprendre pour agir

FEDAS

07-07-2020

Achtsamkeit und Selbstfürsorge – der Umgang mit Belastungen und Stress in sozialen Berufen

SNJ

13-07-2020

„Mutig sein tut gut!“ Mit Kindern Selbstsicherheit und Selbstbehauptung trainieren

FEDAS

13-07-2020

Le développement du langage oral et de la communication chez l’enfant de 0 à 4 ans: un...

FEDAS

14-07-2020

Leicht lesbar schreiben

UFEP

15-07-2020

Stimmig – Elterngespräche kompetent führen

FEDAS

26-08-2020

De la psychologie à l’encadrement : comment réussir la traduction de la théorie dans sa...

FEDAS

27-08-2020

Concevoir et animer un jeu/une activité chez les tout petits

FEDAS

28-08-2020

La rencontre entre les parents et le milieu d'accueil

FEDAS

31-08-2020

Prozedur HACCP – Botzpersonal

FEDAS

01-09-2020

Le développement de l'enfant

FEDAS

03-09-2020

Pistes d'intervention pour la gestion des comportements difficiles

FEDAS

04-09-2020

Vivons notre identité professionnelle

FEDAS

05-09-2020

Pour un épanouissement cognitif, moteur et affectif

FEDAS

07-09-2020

Spielen und Bewegen mit digitalen Medien

FEDAS

15-09-2020

Nähe und Distanz in professionellen Beziehungen

SNJ

15-09-2020

Junge Wilde, Systemsprenger, Grenzgänger

UFEP

16-09-2020

Inklusion im Einrichtungsalltag

FEDAS

16-09-2020

Mit Klängen spielen und experimentieren – Spiel und Erlebnismöglichkeiten mit Musik und...

UFEP

18-09-2020

Supervision / Fallbesprechung für Professionelle, die Nutzer betreuen und begleiten

UFEP

18-09-2020

Babymassage (Fortbildung in deutscher Sprache)

FEDAS

18-09-2020

Ni trop près ni trop loin, « si tu m’aides ne m’aime pas »?

UFEP

19-09-2020

Wirkung von Stimme & Körpersprache auf Kinder und BildungspartnerInnen – ein Praxisworkshop

FEDAS

21-09-2020

Räume gestalten – Bildungsräume schaffen

FEDAS

22-09-2020

Utilisation de la voix comme outil de communication

FEDAS

22-09-2020

Désamorcer les conflits : communiquer avec les adolescents

SNJ

25-09-2020

Wildnisküche

Focus

25-09-2020

Hör mir zu !

UFEP

25-09-2020

Arbeiten mit Portfolio

FEDAS

28-09-2020

Le partenariat avec les parents

FEDAS

29-09-2020

Der Esstisch als Bildungsort – Mit Kindern essen in der Crèche

FEDAS

29-09-2020

Menschen mit intellektuellen Beeinträtigungen im Alter: Körperliche und psychische...

UFEP

30-09-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

01-10-2020

Sozio-emotionale Fähigkeiten und Bedürfnisse bei Menschen mit intelletueller Beeinträchtigung

UFEP

01-10-2020

„Mit Eltern im Gespräch“ – ein Seminar für erfahrene Fachkräfte

FEDAS

01-10-2020

Umgang mit schwierigen Angehörigen: Der Mensch mit intellektueller Beeinträtigung und sein...

UFEP

05-10-2020

Mehr Sicherheit in der Elternarbeit – Elterngespräche professionell führen

FEDAS

05-10-2020

Die Stimme, Spiegel der Seele (changement de date)

UFEP

05-10-2020

Wertschätzende Kommunikation (LU/DE)

Wellbeing at work

06-10-2020

Sensibilisierung zum Thema Mobbing 3

SNJ

06-10-2020

HACCP fir Kichenpersonal – LU

FEDAS

06-10-2020

Grenzen setzen im pädagogischen Alltag

FEDAS

06-10-2020

La langue maternelle au cœur de la multiculturalité

FEDAS

08-10-2020

Methodenkoffer: Teamsitzungen & Elternarbeit erfolgreich planen und souverän gestalten

Research & Action a.s.b.l.

12-10-2020

Mitarbeitergespräche oder Schwierige Situationen gekonnt meistern – ein Training für...

FEDAS

13-10-2020

Küchen-Basen – so einfach gehts auch selbstgemacht

SNJ

14-10-2020

Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen

UFEP

14-10-2020

La résilience : Stimuler les forces de l’enfant

FEDAS

19-10-2020

La Lecture Partagée Enrichie : raconter des histoires pour développer le langage et soutenir...

FEDAS

19-10-2020

Herausfordernde Kinder in der Maison Relais. Kinder, die anders sind. Auffälliges Verhalten bei...

FEDAS

21-10-2020

REBOUND in der Sozialen Arbeit Ein Lebenskompetenz- und Präventionsprogramm

SNJ

22-10-2020

Die Welt klingt. Gemeinsam singen und musizieren.

FEDAS

23-10-2020

Animer des formations et/ou des réunions de manière captivante

UFEP

24-10-2020

Keine Angst vor der Angst

FEDAS

26-10-2020

Ich will arbeiten. Welche Möglichkeiten gibt es ?

UFEP

26-10-2020

Bewegung zwischen « Groß und Klein » – Achtsam – Interaktiv – Kreativ

UFEP

28-10-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

29-10-2020

« Projet Individuel » der Kinder: Eine inklusive Methode

UFEP

30-10-2020

Spiele ohne Material – auch so geht nachhaltiges Handeln

FEDAS

02-11-2020

Das kranke Kind in der pädagogischen Einrichtung

FEDAS

02-11-2020

Mobbing unter Kindern: Methoden der Prävention und Intervention (No Blame Approach)

FEDAS

03-11-2020

Préparer une activité dans le cadre de l'auto-évaluation

FEDAS

04-11-2020

Was ist eigentlich eine Schlüsselsituation? Der Situationsansatz im Zusammenspiel mit der...

FEDAS

10-11-2020

Psychiatrie für Laien 2

SNJ

10-11-2020

Les troubles d’apprentissages DYS : DYSlexie, DYSorthographie, DYScalculie, DYSpraxie, DYSphasie,...

FEDAS

10-11-2020

Mehrsprachigkeit in der Erziehung – Chance und Herausforderung

UFEP

11-11-2020

Inklusion und Partizipation in Kindertageseinrichtungen

FEDAS

12-11-2020

Cannabiskoffer 2.0 – Methoden für die präventive Praxis

SNJ

12-11-2020

Demokratiebildung im SEA? Eine Herausforderung für Leitungskräfte?

FEDAS

13-11-2020

Entwicklungsgespräche mit Eltern führen– ein gewinnbringender Dialog

FEDAS

14-11-2020

Entspannung mit Kindern

FEDAS

16-11-2020

Leitung einsam oder gemeinsam? Demokratische Prozesse im Team gestalten

FEDAS

18-11-2020

Vivre et développer des valeurs avec l’enfant

FEDAS

18-11-2020

Favoriser l’estime de soi chez l’enfant pour l’aider à devenir autonome

FEDAS

19-11-2020

Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen

Wellbeing at work

20-11-2020

Manager autrement les collaborateurs « difficiles »

UFEP

20-11-2020

Die Rolle der Erzieher/innen

FEDAS

23-11-2020

Umgang mit schwierigen Gesprächspartnern – Schwierige Gespräche erfolgreich führen

Research & Action a.s.b.l.

23-11-2020

Gute Beziehungen sind keine Zauberei

FEDAS

25-11-2020

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

26-11-2020

Cool und relax wie ein kleiner Buddha! Aktivierende und entspannende Übungen für Kinder

FEDAS

complet
26-11-2020

HACCP – nettoyage

FEDAS

30-11-2020

Erste Hilfe am Säugling und am Kleinkind – richtig reagieren bei Kindernotfällen

FEDAS

01-12-2020

Le trouble du spectre autistique (TSA) – Notions de base

UFEP

01-12-2020

Les jouets, les livres, les comptines et les chants comme vecteurs de communication et de langage

FEDAS

02-12-2020

Améliorer la rédaction de vos rapports et comptes rendus, distinguer écriture formelle et...

UFEP

03-12-2020

Kinder stark machen. Spiele und Übungen zur Förderung von persönlicher und sozialer Kompetenz.

FEDAS

09-12-2020

Früh übt sich…. Förderung für die Kleinsten

FEDAS

11-12-2020

Was hat mein Kind denn heute gemacht? Mit Eltern in regelmässigem Dialog.

FEDAS

14-12-2020

Erste Hilfe für psychische Gesundheit

UFEP

15-12-2020

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

15-12-2020

Guerre des parents, blessures d’enfants

UFEP

16-12-2020

Influence et apport de la musique dans le développement de l'enfant

FEDAS

18-12-2020

Cris, pleurs et colères des jeunes enfants

FEDAS

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