Accueil > Agenda

Agenda

Cet agenda contient les formations continues qui s’adressent au personnel de l’éducation non formelle. En raison des mesures sanitaires dans le cadre du Covid-19, il peut y avoir des changements. Certaines formations sont annulées, reprogrammées ou sont proposées sous forme de webinaire. Pour vous informer sur d’éventuels changements veuillez prendre contact avec l’organisateur de la formation.

All
Formations
Conférences

Base légale

Article 36 / Loi modifiée du 4 juillet 2008 sur la jeunesse. Le personnel d’encadrement des services d’éducation et d’accueil pour enfants et des services pour jeunes engagé à plein temps doit participer à au moins 32 heures de formation continue sur une période de deux ans. Le nombre d’heures de formation continue suivies pendant une année doit être au moins huit heures. Pour le personnel employé à temps partiel, le nombre d’heures de formation continue est à adapter proportionnellement. Une commission de formation, instaurée par la loi modifiée du 4 juillet sur la jeunesse, est chargée d’assurer la coordination de l’offre de formation continue et de valider les programmes de formation continue.

lire plus
complet
27-01-2021

Auf dem Weg zu einer inklusiven non-formalen Bildungsstruktur

FEDAS

27-01-2021

Tri tra trullala der Taspar, der ist wieder da … Die Sprachentwicklung und Störungen der...

UFEP

27-01-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

27-01-2021

La libre exploration éducative

Invict sarl

complet
28-01-2021

Empathisch und respektvoll kommunizieren in sozialen Einrichtungen

UFEP

28-01-2021

Gérer la relation avec les parents

Invict sarl

30-01-2021

Méisproochegkeet am Alldag, einfach an onkomplizéiert – Modul 1 (LUX)

dElite & dElitekids

complet
30-01-2021

Resilienz: Kinder stärken

FEDAS

30-01-2021

Les 5 meilleures stratégies à gérer au quotidien le plurilinguisme avec succès et en toute...

dElite & dElitekids

01-02-2021

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

complet
01-02-2021

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

01-02-2021

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

complet
01-02-2021

Les jouets, les livres, les comptines et les chants comme vecteurs de communication et de langage

FEDAS

02-02-2021

Selbst- und Zeitmanagement

UFEP

complet
03-02-2021

Die Entwicklung der Kinder begleiten – Entwicklungsmerkmale in Kinderzeichnungen und -bildern...

FEDAS

03-02-2021

Les champs d’action de l’éducation non formelle

Invict sarl

04-02-2021

La créativité centrée sur l’enfant

FEDAS

04-02-2021

Le luxembourgeois au quotidien à la crèche

Invict sarl

05-02-2021

Vivons notre identité professionnelle

FEDAS

06-02-2021

Wéi dir Méisproochegkeet mam Thema « Emotiounen » op interessant Manéier kënnt verbannen...

dElite & dElitekids

06-02-2021

Les émotions – Comment combiner de façon ludique et intéressante des structures linguistiques...

dElite & dElitekids

complet
08-02-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

08-02-2021

Das freie Spiel bei Krippenkindern im Alter von 0-2 Jahren

Focus

08-02-2021

Das freie Spiel bei Krippenkindern im Alter von 0-2 Jahren

Focus

08-02-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

complet
08-02-2021

Kinder brauchen Sie! Ihre klare pädagogische Haltung ist gefragt!

FEDAS

complet
08-02-2021

Wutmanagement für Kinder

FEDAS

08-02-2021

Souffrance et démotivation scolaire chez le jeune

Atout Ressources

08-02-2021

Kommunikatioun ass méi wéi schwätzen!

Kannergerecht Sarl-s

09-02-2021

Wie Sie die Mehrsprachigkeit und die Musik auf interessante Weise kombinieren – Modul 6 (LUX)

dElite & dElitekids

10-02-2021

KINDERYOGA : Raus aus dem Kopf, rein in den Körper! – YOGA pour enfants : Présence ludique...

Tammy Reichling

complet
10-02-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

10-02-2021

La diversité sexuelle et de genre au quotidien dans le travail avec des adolescents

snj

11-02-2021

La proposition du livre

Invict sarl

complet
11-02-2021

Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres

FEDAS

complet
11-02-2021

Anders kommunizieren

FEDAS

11-02-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

11-02-2021

Kommunikatioun ass méi wéi schwätzen!

Kannergerecht Sarl-s

12-02-2021

Le portage physique et psychique

Invict sarl

12-02-2021

Gérer les émotions de l’enfant et mettre un cadre sans punir tout en se faisant respecter

UFEP

12-02-2021

Kommunikatioun ass méi wéi schwätzen!

Kannergerecht Sarl-s

13-02-2021

La libre exploration éducative

FEDAS

13-02-2021

Lernen Sie, wie Sie Geschichten wirkungsvoll erzählen und die Mehrsprachigkeit spielerisch mit...

dElite & dElitekids

13-02-2021

Comment raconter des histoires captivantes de façon passionnée ? – Module 4 (FRA)

dElite & dElitekids

complet
18-02-2021

Das Kind im richtigen Rahmen sehen

FEDAS

complet
22-02-2021

Babyzeichensprache – können wir schon miteinander sprechen?

FEDAS

22-02-2021

Mieux connaître et gérer l’angoisse de séparation

Invict sarl

complet
23-02-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

23-02-2021

Wahlspill Eng Hëllef beim Thema Wahlen an der Jugendaarbecht

snj

23-02-2021

Stress et anxiété chez l’adolescent(e), accompagner et soutenir

Atout Ressources

complet
24-02-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

24-02-2021

Comprendre le développement psychomoteur de l’enfant APRÈS la marche

EmoSkills

24-02-2021

Leitung geht leichter mit Coaching

UFEP

24-02-2021

Jugendbeteiligung digital – Wege und Werkzeuge

Zentrum fir politesch Bildung

24-02-2021

Le journal de bord : Pourquoi ? Comment ?

Invict sarl

25-02-2021

Erste Hilfe: Ich kann helfen !

UFEP

25-02-2021

Quand le manager devient aussi un coach !

UFEP

25-02-2021

STEP – Die Weiterbildung für Erzieher/innen

FEDAS

25-02-2021

Gestion et prévention de conflits

FEDAS

26-02-2021

Le management de proximité – les bonnes habitudes à prendre pour un management réussi

UFEP

26-02-2021

Train the trainer in der Offenen Jugendarbeit

snj

complet
26-02-2021

Autismus-Spektrums-Störung (ASS)

FEDAS

26-02-2021

Kreative Puppenwerkstatt: Handpuppen herstellen und spielen mit 6 – 12-jährigen Kindern

FEDAS

26-02-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

27-02-2021

Wierkungsvoll kommunizéieren – mat den Elteren an och op der Aarbecht – Modul 5 (LUX)

dElite & dElitekids

01-03-2021

"Das mag ich… das mag ich nicht!" Magic Circle und andere Formen der Mitbestimmung für...

FEDAS

complet
01-03-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

01-03-2021

La coopération dans la relation avec l’enfant

Invict sarl

02-03-2021

Verstehen, aber nicht einverstanden sein Ausbildung für Erzieher im konfrontativen Stil (KonSt®)

snj

02-03-2021

Essen mit allen Sinnen entdecken

UFEP

03-03-2021

Erste Hilfe am Säugling und am Kleinkind – richtig reagieren bei Kindernotfällen

FEDAS

complet
03-03-2021

HACCP – nettoyage

FEDAS

04-03-2021

Spielen bis zur (Er)schöpfung – Online Spielewelten von Kindern und Jugendlichen

snj

complet
05-03-2021

Schwierige Gespräche führen

FEDAS

05-03-2021

Faire un feedback constructif

Atout Ressources

06-03-2021

Vom Brett- zum Naturspiel

Centre SNJ Hollenfels

08-03-2021

Gewaltfreie Kommunikation – Worte können Mauern sein oder Fenster

UFEP

08-03-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

08-03-2021

Confiance en soi, gestion du stress et bien-être au quotidien

EmoSkills

09-03-2021

Train the trainer – für neue Trainer

snj

complet
10-03-2021

Schreien, Schlagen, Beißen, Kratzen – pädagogische Herausforderungen in der Arbeit mit...

FEDAS

10-03-2021

Accompagner l’enfant confronté au deuil

Invict sarl

11-03-2021

Licht und Schatten mit Kindern entdecken

FEDAS

complet
12-03-2021

Accueillir un enfant différent

FEDAS

12-03-2021

L’importance des intelligences multiples

EmoSkills

13-03-2021

Ab in den Wald! Ein Rucksack voll…

Centre SNJ Hollenfels

complet
15-03-2021

Le livre: instrument de base pour la communication

FEDAS

16-03-2021

Train the trainer – für Erfahrene. Erlebnis- und Spielpädagogik

snj

16-03-2021

Naturerfahrung- Erlebnispädagogik: Spielerisch die Natur erleben

UFEP

17-03-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

complet
17-03-2021

Matschen, malen, klecksen, formen – das kreative Spiel mit Materialien und Farben

FEDAS

17-03-2021

Utiliser la plateforme digitale du réseau information jeunesse

Agence nationale IJ

18-03-2021

Ecouter et comprendre les émotions de l'enfant pour l'aider à devenir autonome

FEDAS

18-03-2021

Les écrans : sensibiliser les adultes pour préserver les enfants

Invict sarl

19-03-2021

Pikler®Kleinkindpädagogik – Grundkurs – Berufsbegleitende Weiterbildung

Focus

19-03-2021

Pikler®Kleinkindpädagogik – Grundkurs – Berufsbegleitende Weiterbildung

Focus

19-03-2021

Inclusion d’un enfant en situation d’handicap

Invict sarl

20-03-2021

Vivre et développer des valeurs avec l’enfant

FEDAS

20-03-2021

Poser une autorité juste, ferme et bienveillante

EmoSkills

20-03-2021

Wie Sie die Mehrsprachigkeit und die Musik auf interessante Weise kombinieren – Modul 6 (LUX)

dElite & dElitekids

22-03-2021

Mindfulness – Neue Wege in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung – Teil I

UFEP

22-03-2021

Vivre ensemble : avec eux, les enfants et entre nous, les adultes qui les accueillent.

FEDAS

22-03-2021

Eduquer l’enfant et l’adolescent au consentement : un enjeu pour prévenir les abus sexuels

Invict sarl

complet
24-03-2021

Keine Angst vor der Angst

FEDAS

24-03-2021

Partizipation im Jugendhaus – eine pädagogische Handreichung und Ihre Anwendungen in der...

snj

complet
24-03-2021

Quand pédagogie et plaisir s’invitent au repas du jeune enfant.

FEDAS

24-03-2021

Le plurilinguisme : Wéi Dir ganz flott déi alldeeglech Aufgaben mat der Méisproochegkeet begleede...

Invict sarl

25-03-2021

La pédagogie active en crèche

Invict sarl

26-03-2021

Auf den Anfang kommt es an

FEDAS

complet
26-03-2021

La rencontre entre les parents et le milieu d'accueil

FEDAS

26-03-2021

Frauen sind anders, Männer auch … Wenn Frauen auf Männer treffen!

UFEP

27-03-2021

Den Erziehungsalltag souverän und selbstbewusst meistern (LUX)

dElite & dElitekids

complet
29-03-2021

Kamishibai. Alltagsintegrierte „geheimnisvolle“ Sprachförderung mit viel Spaß und...

FEDAS

29-03-2021

Promouvoir l’inclusion à travers l’expression

Invict sarl

30-03-2021

Modul A – 1. Grupp

snj

complet
30-03-2021

L’observation de l’enfant, base de notre travail éducatif

FEDAS

30-03-2021

Les troubles d’apprentissages DYS : DYSlexie, DYSorthographie, DYScalculie, DYSpraxie, DYSphasie,...

FEDAS

30-03-2021

Wierkungsvoll kommunizéieren – mat den Elteren an och op der Aarbecht – Modul 5 (LUX)

dElite & dElitekids

31-03-2021

Einführung in die Erlebnispädagogik anhand von Kooperationsaufgaben

FEDAS

31-03-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

31-03-2021

Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant AVANT la marche

EmoSkills

31-03-2021

Aider l’enfant dans ses émotions et la construction de sa sexualité

Invict sarl

complet
01-04-2021

Influence et apport de la musique dans le développement de l'enfant

FEDAS

01-04-2021

Sensibilisation au burn-out parental

EmoSkills

complet
07-04-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en Français

FEDAS

08-04-2021

Prozedur HACCP – Botzpersonal

FEDAS

09-04-2021

Kindergesundheit und Pflege

FEDAS

complet
13-04-2021

Beteiligung und Mitbestimmung für die ganz Kleinen – wie kann das gehen?

FEDAS

15-04-2021

Die Entwicklung und Identität des Kindes –

FEDAS

19-04-2021

L’importance des intelligences multiples

EmoSkills

20-04-2021

MINT in allen Ecken

FEDAS

20-04-2021

Introduction à la méditation avec les enfants

EmoSkills

20-04-2021

Initiation au massage bébé

Invict sarl

complet
21-04-2021

Klanggeschichten – kennen lernen , ausprobieren und gestalten

FEDAS

21-04-2021

Mehr Sicherheit in der Elternarbeit – Elterngespräche professionell führen

FEDAS

21-04-2021

« Und Ich … ? Über die Pflege der eigenen Psychohygiene in sozialen Berufen – Teil 1

UFEP

21-04-2021

Le trouble du spectre autistique (TSA) – Notions de base

UFEP

21-04-2021

La communication bienveillante parmi les professionnels

EmoSkills

21-04-2021

Éveiller l’empathie

Invict sarl

21-04-2021

Combiner de façon ludique plurilinguisme et musique (LUX)

Invict sarl

22-04-2021

Le développement psychomoteur de 0 à 6 ans

FEDAS

22-04-2021

La phase d'adaptation: quand l’accueil des parents sereins et confiants fait des enfants...

FEDAS

22-04-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

22-04-2021

Améliorer les relations entre les éducateurs

Invict sarl

22-04-2021

Wéi dir Méisproochegkeet mam Thema « Emotiounen » op interessant Manéier kënnt verbannen...

dElite & dElitekids

24-04-2021

Lotte die Schnecke & Rudi der Regenwurm – Bodentiere

Centre SNJ Hollenfels

26-04-2021

Retour aux valeurs du Vivre Ensemble et du Travail Jeunesse: Solidarité, Respect et Liberté

snj

26-04-2021

Aider l’enfant à construire son estime de soi

EmoSkills

26-04-2021

Approche scientifique de la pédagogie Montessori

Invict sarl

26-04-2021

Améliorer le bien-être des éducateurs

Invict sarl

27-04-2021

La langue maternelle au cœur de la multiculturalité

FEDAS

27-04-2021

#checkyourfacts: von alternativen Fakten bis zu Verschwörungstheorien im Internet

snj

complet
27-04-2021

Streiten – aber richtig! Die Konfliktkompetenz von Kindern fördern

FEDAS

28-04-2021

Handwerkszeug für Partizipationsprozesse – Konflikte lösen durch Mediation

FEDAS

28-04-2021

Kinder, Kunst und Kreativität

UFEP

28-04-2021

Le plurilinguisme (Module 1)

Invict sarl

28-04-2021

Favoriser l’affirmation de soi

Invict sarl

29-04-2021

Digitale Tools für die Arbeit mit Gruppen

UFEP

30-04-2021

La posture bienveillante

Invict sarl

03-05-2021

Mehrsprachigkeit in der Erziehung – Chance und Herausforderung

FEDAS

03-05-2021

Das Leben in die Hand nehmen – Personenzentriertes Planen

UFEP

04-05-2021

Vom Widerstand zur Kooperation Konfliktgespräche konstruktiv und lösungsorientiert führen

snj

04-05-2021

HACCP fir Kiichenpersonal – LU

FEDAS

04-05-2021

Comprendre le développement psychomoteur de l’enfant APRÈS la marche

EmoSkills

complet
05-05-2021

Inklusiv arbeiten in Crèche und Maison Relais – Die ersten Schritte gehen

FEDAS

06-05-2021

„Einfach-so-Fotoprojekte“ für Kinder und Jugendliche Leicht durchführbare und faszinierende...

snj

06-05-2021

Das kranke Kind in der pädagogischen Einrichtung

FEDAS

07-05-2021

Malen, Klecksen, Farben mischen – Kunst im Kleinkindalter

FEDAS

complet
07-05-2021

Inklusion im Einrichtungsalltag

FEDAS

08-05-2021

DoItYourself – Sammeln und verarbeiten

Centre SNJ Hollenfels

10-05-2021

Kommunikation und Gesprächsführung

snj

10-05-2021

L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes

EmoSkills

11-05-2021

Umgang mit schwierigen Gesprächspartnern – Schwierige Gespräche erfolgreich führen

Research & Action a.s.b.l.

11-05-2021

Comment aider l'enfant à utiliser ses compétences pour gérer et résoudre les problèmes...

FEDAS

11-05-2021

Starke Strategien für schwierige Zeiten

UFEP

12-05-2021

Tragen von Kleinstkindern in der Betreuungseinrichtung

FEDAS

12-05-2021

Cannabiskoffer 2.0 – Methoden für die präventive Praxis

snj

complet
14-05-2021

HACCP – nettoyage

FEDAS

14-05-2021

 » Ein Grashalm wächst nicht schneller, wenn man daran zieht » – Achtsamkeit im...

UFEP

17-05-2021

Die Gestaltung des Tagesablaufs und der darin enthaltenen Übergänge- Rahmenbedingungen für...

FEDAS

17-05-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

18-05-2021

Yoga und Entspannungstechniken für Kinder (4-12 Jahre)

UFEP

18-05-2021

Lernen Sie, wie Sie Geschichten wirkungsvoll erzählen und die Mehrsprachigkeit spielerisch mit...

dElite & dElitekids

19-05-2021

Laß mich die Welt erkunden – Frühes Lernen durch eigene Erfahrungen in der Crèche

FEDAS

19-05-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

20-05-2021

Je parle pour que les parents me comprennent

FEDAS

20-05-2021

TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online?

snj

21-05-2021

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Schlägel mit Korkkugeln & farbige...

FEDAS

22-05-2021

Mit Geschichten, Liedern, Büchern und Spielen eine Brücke zur Sprache bauen (LUX)

dElite & dElitekids

26-05-2021

Invitation à la détente pour les jeunes enfants

FEDAS

27-05-2021

Wer schreit hat schon verloren. Wertschätzende Kommunikation im Konflikt-wie geht das?

FEDAS

01-06-2021

Le cadre de référence national sur l’éducation non formelle des enfants et des jeunes

snj

02-06-2021

Mit Persönlichkeit führen

UFEP

03-06-2021

Transformer des situations de « stress » en moments agréables.

FEDAS

03-06-2021

STEP – Die Weiterbildung für Erzieher/innen

FEDAS

03-06-2021

Préparer une activité dans le cadre de l'auto-évaluation

FEDAS

03-06-2021

REBOUND in der Sozialen Arbeit – Ein Lebenskompetenz- und Präventionsprogramm

snj

03-06-2021

Accueil et accompagnement des émotions des enfants

UFEP

04-06-2021

Observer pour comprendre – Comprendre pour agir

FEDAS

05-06-2021

Clever durch die Natur – Natur erfahren ganz easy

Centre SNJ Hollenfels

07-06-2021

Fachkraft Naturpädagogik: Natur erleben, verstehen und vermitteln

Research & Action a.s.b.l.

07-06-2021

Savoir conduire un entretien difficile

UFEP

07-06-2021

Développer la méditation de pleine conscience avec les enfants

EmoSkills

07-06-2021

Méisproochegkeet am Alldag, einfach an onkomplizéiert – Modul 1 (LUX)

dElite & dElitekids

08-06-2021

Mit Geschichten, Liedern, Büchern und Spielen eine Brücke zur Sprache bauen (LUX)

dElite & dElitekids

08-06-2021

„Mit einer positiven Haltung …“ -gesund und zufrieden im Berufsalltag-

FEDAS

09-06-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en Français

FEDAS

10-06-2021

Favoriser l’estime de soi chez l’enfant pour l’aider à devenir autonome

FEDAS

10-06-2021

Kleines Drogen ABC – Fragen und Antworten

snj

10-06-2021

Babymassage (Fortbildung in deutscher Sprache)

FEDAS

10-06-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

11-06-2021

Singen, Reimen und Bewegen – Bedeutung für die sprachliche Entwicklung von Kindern

FEDAS

complet
11-06-2021

Comprendre le stress chez les adolescents

snj

12-06-2021

Mit den Kleinen (<4 Jahre) in den Wald

Centre SNJ Hollenfels

14-06-2021

Comprendre le stress chez les adolescents

snj

complet
14-06-2021

Wir singen mit den Händen. Lautsprach-unterstützende Gebärden (LUG) kinderleicht einführen mit...

FEDAS

14-06-2021

Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant AVANT la marche

EmoSkills

15-06-2021

Kinder durch die Welt der Medien verantwortungsbewusst begleiten. Für erzieherisches Personal...

FEDAS

15-06-2021

Kinder können Konflikte klären

UFEP

16-06-2021

Teamprozesse und Teamleitung

snj

16-06-2021

Von der Beobachtung zur pädagogischen Handlung

FEDAS

17-06-2021

Kinderorientierte Familientherapie – Einführungskurs

UFEP

17-06-2021

Die verbale und non-verbale Kommunikation im Hinblick auf Interkulturalität, Diversität und...

UFEP

17-06-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

18-06-2021

De la psychologie à l’encadrement : comment réussir la traduction de la théorie dans sa...

FEDAS

19-06-2021

Wildkräuter & Wildküche

Centre SNJ Hollenfels

19-06-2021

Die Mehrsprachigkeit mit Alltagsaufgaben erfolgreich und auf spielerische Weise miteinander...

dElite & dElitekids

21-06-2021

Wirkung von Stimme & Körpersprache auf Kinder und BildungspartnerInnen – ein Praxisworkshop

FEDAS

21-06-2021

Utilisation de la voix comme outil de communication

FEDAS

24-06-2021

Spielen bis zur (Er)schöpfung – Online Spielewelten von Kindern und Jugendlichen

snj

25-06-2021

Concevoir et animer un jeu/une activité chez les tout petits

FEDAS

26-06-2021

Ruhe geniessen & Wohlbefinden im Wald

Centre SNJ Hollenfels

28-06-2021

Die Mehrsprachigkeit mit Alltagsaufgaben erfolgreich und auf spielerische Weise miteinander...

dElite & dElitekids

29-06-2021

Hören, Sehen, Fühlen und Riechen – Erfahrungsraum „Wald“

FEDAS

30-06-2021

Aménagement et interactions dans les espaces de jeux

FEDAS

30-06-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

01-07-2021

Comprendre les comportements difficiles des enfants et s’outiller pour y faire face

UFEP

02-07-2021

La déclaration des allergènes dans les crèches et maisons relais

FEDAS

02-07-2021

Pratiques ludiques et pédagogiques pour davantage de complicité

EmoSkills

03-07-2021

Naturexperimente & die 4 Elemente

Centre SNJ Hollenfels

05-07-2021

Tri tra trullala der Taspar, der ist wieder da…

FEDAS

05-07-2021

Versammlungen und Weiterbildungen: Wir machen mit !

UFEP

06-07-2021

Moderne Musikproduktion

snj

06-07-2021

Aider l’enfant à construire son estime de soi

EmoSkills

07-07-2021

Den Ruhestand gut vorbereiten

UFEP

08-07-2021

#checkyourfacts: von alternativen Fakten bis zu Verschwörungstheorien im Internet

snj

13-07-2021

Informationen leicht versändlich machen – Leichte Sprache und mehr

UFEP

14-07-2021

Vom Haufen zum Team

UFEP

16-07-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

19-07-2021

Le développement du langage oral et de la communication chez l’enfant de 0 à 4 ans: un...

FEDAS

20-07-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

19-08-2021

L'aménagement d’espace inclusif

FEDAS

20-08-2021

Pistes d'intervention pour la gestion des comportements difficiles

FEDAS

23-08-2021

Les troubles d’apprentissages DYS : DYSlexie, DYSorthographie, DYScalculie, DYSpraxie, DYSphasie,...

FEDAS

01-09-2021

Agir dans la bientraitance, prévenir les douces violences

FEDAS

02-09-2021

Le développement psychologique de l'enfant

FEDAS

03-09-2021

La déclaration des allergènes dans les crèches et maisons relais

FEDAS

09-09-2021

Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant AVANT la marche

EmoSkills

09-09-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

10-09-2021

Prozedur HACCP – Botzpersonal

FEDAS

11-09-2021

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

13-09-2021

Agressivität, Aggression und Gewalt

FEDAS

13-09-2021

Les jouets, les livres, les comptines et les chants comme vecteurs de communication et de langage...

FEDAS

13-09-2021

L’importance des intelligences multiples

EmoSkills

13-09-2021

Confiance en soi, gestion du stress et bien-être au quotidien

EmoSkills

15-09-2021

Regulationsstörungen

FEDAS

15-09-2021

Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungen in Einrichtungen der...

UFEP

17-09-2021

HACCP fir Kichenpersonal – LU

FEDAS

17-09-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

20-09-2021

Développer la méditation de pleine conscience avec les enfants

EmoSkills

21-09-2021

Sensibilisation au burn-out parental

EmoSkills

22-09-2021

Désamorcer les conflits – Communiquer avec les Adolescents et ses collègues.

snj

22-09-2021

Klanggeschichten – kennen lernen, ausprobieren und gestalten

FEDAS

complet
22-09-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

23-09-2021

Comment aider l'enfant à utiliser ses compétences pour gérer et résoudre les problèmes...

FEDAS

23-09-2021

Lumbricus – König der Unterwelt. Waldboden als Lern- und Erlebnisraum

FEDAS

23-09-2021

Der Werkzeugkoffer

UFEP

25-09-2021

Kinder durch die Welt der Medien verantwortungsbewusst begleiten. Für erzieherisches Personal...

FEDAS

25-09-2021

Rund um den Stock

Centre SNJ Hollenfels

27-09-2021

Fachkraft Traumapädagogik mit Kindern und Jugendlichen

Research & Action a.s.b.l.

27-09-2021

Inklusion und Partizipation in Kindertageseinrichtungen

FEDAS

complet
27-09-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

27-09-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

28-09-2021

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Gefilzte Klangeier

FEDAS

28-09-2021

Introduction à la méditation avec les enfants

EmoSkills

29-09-2021

Inklusiv arbeiten in Crèche und Maison Relais – Die Gestaltung der Lernumgebung

FEDAS

29-09-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

complet
29-09-2021

Devenir Référent Pédagogique « Inclusion » -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

30-09-2021

TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online?

snj

30-09-2021

L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes

EmoSkills

01-10-2021

Einführung in die Erlebnispädagogik anhand von Kooperationsaufgaben

FEDAS

01-10-2021

Le développement du langage oral

FEDAS

02-10-2021

Storytelling – Mythen & Geschichten rund um die Tier- und Pflanzwelt

Centre SNJ Hollenfels

02-10-2021

Poser une autorité juste, ferme et bienveillante

EmoSkills

04-10-2021

Methodenkoffer: Teamsitzungen & Elternarbeit erfolgreich planen und souverän gestalten

Research & Action a.s.b.l.

04-10-2021

Pippi und die Villa Kunterbunt. Die Haltung der ErzieherIn im Alltag und insbesondere in Hinsicht...

FEDAS

04-10-2021

Le partenariat avec les parents

FEDAS

04-10-2021

Concilier la vie professionnelle et la vie privée – Est-ce que c’est possible ?

UFEP

04-10-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

05-10-2021

« Projet Individuel » der Kinder: Eine inklusive Methode

UFEP

06-10-2021

Schatzsuche statt Fehlersuche. – Der ressourcenorientierte Blick auf `s Kind.

FEDAS

06-10-2021

Der « heiße Draht » – Professionelle Kommunikation am Telefon ; der erste Eindruck...

Research & Action a.s.b.l.

07-10-2021

La lutte contre les Discours de Haine : parlons-en !

snj

07-10-2021

SOP – Sicherheitsorientierte Praxis in der Kinder- und Familienhilfe

UFEP

09-10-2021

„Es war einmal…“ Geschichten–erleben, erzählen, erfinden-

FEDAS

09-10-2021

Wildtiere im Herbst

Centre SNJ Hollenfels

11-10-2021

Ecoute et Accueil des Emotions

snj

11-10-2021

Erste Hilfe am Säugling und am Kleinkind – richtig reagieren bei Kindernotfällen

FEDAS

11-10-2021

Den Streitteppich ausrollen. Kinder können Konflikte klären – Mediation und soziale...

FEDAS

11-10-2021

Mit Musik geht alles besser !

UFEP

11-10-2021

La communication bienveillante parmi les professionnels

EmoSkills

12-10-2021

Integrative und inklusive Angebote durch Rhythmik und Musik

UFEP

13-10-2021

Tri tra trullala, der Taspar, der ist wieder da … Die Sprachentwicklung und Störungen der...

UFEP

15-10-2021

Die Welt klingt. Gemeinsam singen und musizieren.

FEDAS

14-10-2021

Sozio-emotionale Fähigkeiten und Bedürfnisse bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung

UFEP

14-10-2021

Comprendre le développement psychomoteur de l’enfant APRÈS la marche

EmoSkills

15-10-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

15-10-2021

Die Welt klingt. Gemeinsam singen und musizieren.

FEDAS

15-10-2021

Wo bleibe ich ? – Stärkung der Selbstfürsorge durch Achtsamkeit

UFEP

16-10-2021

Vögel im Winter

Centre SNJ Hollenfels

18-10-2021

„Mit Eltern im Gespräch“ – ein Seminar für erfahrene Fachkräfte

FEDAS

18-10-2021

Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen

UFEP

19-10-2021

Cannabiskoffer 2.0 – Methoden für die präventive Praxis

snj

19-10-2021

La Lecture Partagée Enrichie : raconter des histoires pour développer le langage et soutenir...

FEDAS

21-10-2021

#checkyourfacts: von alternativen Fakten bis zu Verschwörungstheorien im Internet

snj

21-10-2021

La phase d'adaptation: quand l’accueil des parents sereins et confiants fait des enfants...

FEDAS

21-10-2021

Aider l’enfant à construire son estime de soi

EmoSkills

22-10-2021

Eddi soen – Wie gehen Kinder mit Trauer und Abschied um ?

FEDAS

22-10-2021

Les comportements difficiles dans l’Autisme – Ça vient d’où et comment réagir ?

UFEP

23-10-2021

Kleine Snacks, grosser Spaass!

Centre SNJ Hollenfels

25-10-2021

„Mutig sein tut gut!“ Mit Kindern Selbstsicherheit und Selbstbehauptung trainieren

FEDAS

25-10-2021

Mindfulness – Neue Wege in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung – Teil I

UFEP

25-10-2021

Pratiques ludiques et pédagogiques pour davantage de complicité

EmoSkills

26-10-2021

Ich – und die anderen – Bildungsprozesse in der Kindergruppe

FEDAS

27-10-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

27-10-2021

Traumapädagogik mit Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Konzepte und traumasensible Arbeit

Research & Action a.s.b.l.

29-10-2021

Animer des formations et/ou des réunions de manière captivante

UFEP

03-11-2021

L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes

EmoSkills

08-11-2021

Alles geregelt – alles klar?

FEDAS

09-11-2021

Modul A – 2. Grupp

snj

09-11-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

10-11-2021

Kreative Kinder – Fantasie ohne Grenzen jenseits von Basteln und Schablone

FEDAS

10-11-2021

Erlebnispädagogische Einheiten planen, leiten und reflektieren

FEDAS

12-11-2021

Mehrsprachigkeit im Blick – Ein Reflexionstag

FEDAS

15-11-2021

Cool und relax wie ein kleiner Buddha!

FEDAS

15-11-2021

Menschen mir intellektuellen Beeinträchtigungen im Alter: Körperliche und psychische...

UFEP

15-11-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

16-11-2021

Manager autrement les collaborateurs « difficiles »

UFEP

16-11-2021

Wahlspill Eng Hëllef beim Thema Wahlen an der Jugendaarbecht

snj

16-11-2021

Wahlspill Eng Hëllef beim Thema Wahlen an der Jugendaarbecht

snj

17-11-2021

Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen

FEDAS

17-11-2021

Umgang mit schwierigen angehörigen: Der Mensch mit intelektueller Beeinträchtigung und sein...

UFEP

18-11-2021

Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres

FEDAS

18-11-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

18-11-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

19-11-2021

Entwicklungsgespräche mit Eltern führen– ein gewinnbringender Dialog

FEDAS

19-11-2021

La créativité centrée sur l’enfant

FEDAS

20-11-2021

Emotionen und Stressbewältigung

FEDAS

23-11-2021

Wir singen mit den Händen. Lautsprach-unterstützende Gebärden (LUG) kinderleicht einführen mit...

FEDAS

24-11-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur « Aide à l’enfance et à...

UFEP

26-11-2021

Stress und Stressbewältigung – oder: mit der Ressourcenbrille durch das Leben gehen!

FEDAS

29-11-2021

Gelingende Elterngespräche

FEDAS

29-11-2021

Introduction à la méditation avec les enfants

EmoSkills

03-12-2021

Spiele ohne Material – auch so geht nachhaltiges Handeln

FEDAS

06-12-2021

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Schrapphölzer & Kokosnuss-Rasseln

FEDAS

07-12-2021

Ruhe und Gelassenheit im pädagogischen Alltag

FEDAS

07-12-2021

La langue maternelle au cœur de la multiculturalité

FEDAS

09-12-2021

TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online?

snj

10-12-2021

Was hat mein Kind denn heute gemacht? Mit Eltern in regelmäßigem Dialog.

FEDAS

10-12-2021

Cris, pleurs et colères des jeunes enfants

FEDAS

13-12-2021

HACCP – nettoyage

FEDAS

15-12-2021

Mit Kindern Werte erleben und entwickeln

FEDAS

15-12-2021

Comment aborder la délicate question des responsabilités des parents dans les souffrances de leurs...

UFEP

17-12-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

Afficher plus