Education

En règle générale, l’éducation est le processus dynamique de la confrontation de l’homme avec soi-même et son environnement. L’éducation ne se limite pas uniquement à l’éducation formelle (écoles, université), mais a également lieu au quotidien dans l’éducation non-formelle. L’éducation est indépendante de l’âge et repose sur trois piliers : l’autodétermination, la participation au développement de la société et la prise individuelle des responsabilités.

Bundesländerübergreifender BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich: https://www.bmbf.gv.at/ministerium/vp/2009/bildungsrahmenplan_18698.pdf?4dtiae *