INFORMATIONS

Les institutions de l’éducation non formelle permettent aux enfants de vivre des expériences sensorielles multiples et stimulent l’envie de créer. Ces expériences contribuent non seulement au développement de la créativité et de la capacité d’expression, mais elles ont aussi une influence considérable sur la différenciation des compétences cognitives et émotionnelles. Les processus créatifs et les formes d’expression artistiques rendent les enfants et les jeunes aptes à reproduire et à communiquer leurs perceptions et sensations de diverses manières. Chaque nouvelle forme d’expression est en même temps une nouvelle possibilité de se confronter de manière fantaisiste à son environnement.

 

  • Eléments du champ d’action : Créativité et esthétique ; Formes d’expression créatives et expériences de l’art.

 

  La vidéo ci-dessous existe en deux versions linguistiques : en français et en luxembourgeois.

 

arcus Kanner, Jugend a Famill a.s.b.l

Bibliographie

  • Kinderräume bilden. Ein Ideenbuch für die Raumgestaltung in Kitas.
    Von der Beek, Angelika
    December 2010
  • Kinderzeichnungen: Wie sie entstehen, was sie bedeuten. Kinder sind Kinder
    Schuster, Martin
    September 2015
  • Bildungs- und Erziehungspläne: Bildung beginnt mit der Geburt. Für eine Kultur des Lernens in Kindertageseinrichtungen
    Schäfer, Gerd
    November 2011
  • Die musikalische Grundschule: Ein neuer Weg in der Schulentwicklung.
    Bertelsmann Stiftung
    February 2011
  • Kinderräume bilden. Ein Ideenbuch für Raumgestaltung in Kitas. 100 Welten entdeckt das Kind.
    Von der Beek, Angelika
    July 2001
  • Mit Kindern Musik entdecken: Musikalisches Experimentieren und Gestalten in der frühpädagogischen Bildungsarbeit.
    Beck-Neckermann, Johannes
    August 2014
  • Pampers, Pinsel und Pigmente. Ästhetische Bildung von Kindern unter drei Jahren.
    Von der Beek, Angelika
    May 2007
  • Bau dich schlau! Konstruierend und spielend die Welt erschließen.
    Fink, Michael
    October 2015
  • Die Kreativität der Kinder.
    Doehleman, Martin
    January 2001
  • Die Bildungsbereiche im Kindergarten. Orientierungswissen für Erzieherinnen.
    Eberth, Sigrid
    October 2008
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