En détail

Description

L’observation est le socle sur lequel s’appuie la création d’environnements de jeu développementaux pour les nourrissons et les jeunes enfants. Au cours de cette formation, différentes formes d’observation et de documentation sont présentées et testées dans des exercices pratiques. Sur la base de différentes séquences de films, le contexte théorique de ce sujet sera éclairé et les erreurs d’observation et d’évaluation seront mises en évidence. Le modèle du portfolio elisabeth est présenté comme un exemple de la manière dont l’observation et la documentation peuvent être utilisées et mises en œuvre dans le contexte du Cadre de référence national sur l’éducation non formelle des enfants et des jeunes.

Objectifs

  • contexte théorique de l’observation et la documentation
  • pertinence de l’observation et de la documentation pour le travail pédagogique quotidien
  • être capable d’appliquer différentes formes d’observation
  • donner des impulsions pour la conception pédagogique de la vie quotidienne sur la base de l’observation
  • connaître les différentes formes d’observation
  • développer une attitude d’observation pour le travail quotidien au SEA

Méthodes

  • entrée théorique
  • discussion
  • réflexion
  • travail de groupe
  • travail individuel
  • pratiquer des formes concrètes d’observation

 

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