En détail

 « Connaître les grandes étapes du développement psychomoteur et saisir l’importance des expériences motrices chez l’enfant, pouvoir observer un enfant dans sa globalité, proposer des activités adaptées à l’âge, au développement et niveau de l’enfant, organiser son espace pour favoriser le développement psychomoteur de l’enfant, tout ceci doit être une priorité dans l’accompagnement de nos jeunes enfants au quotidien. »

Objectifs

  • connaître les différentes étapes du développement moteur 0 à 3 ans
  • créer, imaginer toute sorte d’activités stimulant le développement moteur
  • saisir l’importance du jeu et de la stimulation chez l’enfant
  • aborder certains troubles, les décrire brièvement et donner quelques pistes

Méthode

  • Rappel théorique, questions pédagogiques et pratiques
  • Travail d’observation de l’enfant -film et document- temps de pratique.
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