En détail

Fortbildungsbeschreibung:

Emotionale Intelligenz, Empathie und psychische Stärke (Resilienz) sind wichtige Säulen der gesunden Persönlichkeitsentwicklung eines Kindes. Eine innere Kraft hilft, die Herausforderungen des Lebens zu meistern. Die hängt nicht zuletzt von der Umgebung ab, in der das Kind aufwächst. Grundlegend für ein gelingendes, glückliches Leben sind vor allem die Erfahrungen in den ersten Lebensjahren.
Was macht Glück aus? Was brauchen Kinder, um gut ins Leben zu starten? Was unterstützt die Entwicklung ihrer Persönlichkeit? Eine bedeutende Rolle spielt dabei die Grundhaltung der erwachsenen Bezugspersonen.
In diesem Seminar sind die Teilnehmenden eingeladen, eigene Lebenserfahrungen zu reflektieren und diese in Bezug zum professionellem Bildungs- und Erziehungsauftrag zu setzen. Ziel ist es, konkrete Handlungsansätze für die pädagogische Arbeit mit Kindern von 0 – 6 Jahren zu entwickeln.

 Ziele und zu erwerbende Kompetenzen:

  • Die Bedeutung von Bindung und Beziehung – seelische Grundbedürfnisse von Kindern erkennen
  • Auseinandersetzung mit den Kernkompetenzen für die Persönlichkeitsentwicklung
  • Erkenntnisse aus dem theoretischen Hintergrundwissen der Psychologie, Neurobiologie und aus Resilienz- und Glücksforschung für die pädagogische Arbeit umsetzen
  • Reflektion der persönlichen Grundhaltung zum Thema Glück, positive Lebenseinstellung und sich der eigenen Vorbildfunktion bewusst werden
  • Die Fachkräfte werden gestärkt in ihren bisherigen gelungenen Lösungsansätzen und entwickeln neue praktische Handlungsansätze für die Umsetzung im pädagogischen Alltag

 

 Renate Maria Bölstler

Erzieherin, Diplom-Sozialpädagogin, Kinder- und Jugendlichentherapeutin

Pädagogische Leitung der Pädagogischen Ideenwerkstatt BAGAGE e.V. in Freiburg 

 

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