En détail
Objectifs
- Comprendre les liens entre le développement moteur, affectif et cognitif
- Connaître les grandes étapes entre la marche et trois ans
- Savoir adapter des espaces afin de favoriser la motricité globale
- Savoir favoriser l’exploration autonome de l’enfant
- Comprendre la place de l’adulte dans l’accompagnement de l’autonomie
Plan de la formation
- De l’intelligence sensorimotrice à la pensée symbolique
- Les étapes clefs du développement moteur
- Proposer des espaces favorisant la grande motricité
- Favoriser la motricité tout au long de la journée
- Accompagner la prise de risque
- Contenir, apaiser et protéger
- Accompagner l’autonomie
- Les mémos du savoir-être
- Super Quiz
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