Im Detail

Transformer des situations de « stress » en moments agréables.Objectifs

S’approprier des méthodes d’observation de situation de travail avec des enfants et apprendre à les analyser pour être en mesure de les transformer.

Points forts

Quelles peuvent être ces petites choses qui nous échappent et qui font qu’une même situation – le repas avec un groupe de jeunes enfants, par exemple – peut être vécue comme agréable, paisible, enrichissante, conviviale dans certains cas, et dans d’autres, au contraire, générer de l’agitation incontrôlable, de l’impatience ou du stress pour les enfants ?

Comment comprendre et surtout comment agir pour éviter ces dernières ?

La première journée sera centrée sur l’appropriation d’outils.
Méthodes d’observation et grilles d’analyse de situation seront présentées aux participant(e)s.
Différents exercices permettront de les expérimenter.
Les personnes seront invitées à réaliser des observations de situations concrètes déterminées ensemble.

La deuxième journée, espacée dans le temps, sera consacrée à la mise en commun des observations apportées par les participant(e)s.
Des grilles d’analyse seront appliquées à ces situations.
Une démarche pour dégager des pistes de transformation de situations jugées non satisfaisantes pourra alors être discutée.

Matériel

avec pauses-café, sans repas de midi

 

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