Im Detail

Objectifs

  • Différencier les caractéristiques de faible et de forte résilience ;
  • Identifier les facteurs de risque et de protection ;
  • Connaître les facteurs de résilience ;
  • Développer des recommandations pratiques (stratégies & médias).

Points forts

Chaque enfant est confronté pendant son développement à des expériences stressantes et des défis extraordinaires, qui exigent des stratégies d’adaptation spéciale. La compétence pour faire face avec succès aux circonstances stressantes de la vie est appelée résilience. Les institutions de l’éducation non formelle telles que les crèches, les foyers de jour et les maisons relais constituent des lieux idéaux pour soutenir les enfants à développer des compétences résilientes en les stimulant à gérer les défis quotidiens et les « situations de crise » de manière créative et constructive. En se vivant forts et capables d’agir avec succès dans la vie de tous les jours, en tant que « co-constructeur » de leur vie, les enfants développent peu à peu les compétences requises de la résilience.

Matériel

pauses-café et déjeuner inclus

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