Im Detail

Contenu de la formation :

– Historique et origine de la communication gestuelle associée à la parole

– Qu’est-ce que la communication gestuelle associée à la parole :

  • Le bébé un être gestuel
  • Un outil au coeur d’un accompagnement bienveillant
  • L’intérêt de l’outil (pour les enfants, les pro, les parents, la structure)
  • Les dérives

– Les signes en eux-mêmes :

  • Les paramètres d’un signe
  • Comment l’enfant s’approprie les signes
  • Apprentissage des signes utiles aux enfants préverbaux
  • Exprimer ses émotions grâce aux signes

– L’application de la communication gestuelle associée à la parole dans l’accueil des enfants

 

Compétences acquises :

  • Mettre en place des conditions propices à la communication par les signes en individualisant la relation
  • Appliquer, pratiquer les différents signes vus
  • Diminuer certaines frustrations liées à la communication
  • Avoir une meilleure compréhension des besoins des enfants et donc avoir une réponse plus adaptée

 

 

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