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Agenda

Im Kalender werden unterschiedliche Fortbildungen für das Personal aus dem Bereich der non-formalen Bildung aufgelistet.

Aufgrund der der Covid-19-Pandemie können nicht alle Fortbildungen wie vorgesehen angeboten werden. Es kann sein, dass sie abgesagt, verlegt wurden oder als Webinar angeboten werden. Bitte informieren Sie sich direkt beim Veranstalter über etwaige Änderungen.

All
Fortbildungen
Konferenzen

Rechtliche Grundlage

Art.36 /Loi modifiée du 4 juillet 2008 sur la jeunesse. Das Fachpersonal der Kindertagesbetreuung und der Jugendarbeit muss innerhalb von 2 Jahren an mindestens 32 Stunden (bei Vollzeitbeschäftigung) an Fortbildungen teilnehmen. Innerhalb eines Jahres müssen mindesten 8 Stunden Fortbildung erfolgen. Teilzeitbeschäftigte werden mit den zu erbringenden Stunden prozentual angepasst. Eine, durch das Gesetz einberufene Kommission zur Fortbildung, hat das Angebot zu koordinieren, sowie die angebotenen Programme zu validieren.

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01-03-2021

"Das mag ich… das mag ich nicht!" Magic Circle und andere Formen der Mitbestimmung für...

FEDAS

komplett
01-03-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

01-03-2021

La coopération dans la relation avec l’enfant

Invict sarl

01-03-2021

L’impôt sur le revenu

Focus

cancel
02-03-2021

Verstehen, aber nicht einverstanden sein Ausbildung für Erzieher im konfrontativen Stil (KonSt®)

snj

02-03-2021

Bonnes pratiques d’hygiène et de sécurité alimentaire dans les structures...

Focus

02-03-2021

Sur les sentiers de la diversité : cueillette de livres, histoires et contes à partager

Focus

02-03-2021

Essen mit allen Sinnen entdecken

UFEP

02-03-2021

Stress et anxiété chez l’adolescent(e), accompagner et soutenir

Atout Ressources

komplett
02-03-2021

Le monde émotionnel de l’enfant

Focus

02-03-2021

Sexuelle Übergriffe : erkennen, vorbeugen, intervenieren

Focus

komplett
02-03-2021

Histoires de cigognes: parler de sexualité aux enfants

Focus

komplett
03-03-2021

Kreative Medienprojekte von Anfang an: Frühkindliche Medienbildung in der Praxis

Focus

cancel
03-03-2021

Wahlspill Eng Hëllef beim Thema Wahlen an der Jugendaarbecht

snj

komplett
03-03-2021

HACCP – nettoyage

FEDAS

komplett
03-03-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

03-03-2021

Erste Hilfe am Säugling und am Kleinkind – richtig reagieren bei Kindernotfällen !...

FEDAS

03-03-2021

Le journal de bord : Pourquoi ? Comment ?

Invict sarl

04-03-2021

Les relations professionnels-parents : construire une alliance autour de l’enfant

Focus

04-03-2021

Spielen bis zur (Er)schöpfung – Online Spielewelten von Kindern und Jugendlichen

snj

04-03-2021

Comment me sentir bien dans la relation avec les parents?

Focus

komplett
04-03-2021

Projet Action: L’éducation … miroir de mon enfance

Focus

komplett
05-03-2021

Schwierige Gespräche führen

FEDAS

05-03-2021

Comprendre les comportements difficiles chez les jeunes et s’outiller pour y faire face....

Focus

05-03-2021

Faire un feedback constructif

Atout Ressources

05-03-2021

Module de la formation de base pour familles d’accueil: L’enfant accueilli

Focus

05-03-2021

Tri Tra Trullala – die kindliche Sprachentwicklung

Focus

komplett
06-03-2021

La relaxation pour enfants et adolescents

Focus

komplett
06-03-2021

Valeurs, besoins et sentiments

Focus

komplett
06-03-2021

Confiance et discrétion

Focus

06-03-2021

Vom Brett- zum Naturspiel

Centre SNJ Hollenfels

06-03-2021

Je compte jusqu’à trois… L’autorité, la discipline et les limites

Focus

komplett
06-03-2021

Les fondamentaux de l’approche piklérienne

Focus

08-03-2021

Gewaltfreie Kommunikation – Worte können Mauern sein oder Fenster

UFEP

08-03-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

08-03-2021

Confiance en soi, gestion du stress et bien-être au quotidien

EmoSkills

08-03-2021

Das frühe kindliche Spiel achtsam begleiten

Focus

cancel
09-03-2021

Train the trainer – für neue Trainer

snj

komplett
09-03-2021

Le chemin vers une éducation non-violente

Focus

komplett
10-03-2021

Empathisch und respektvoll kommunizieren in sozialen Einrichtungen

UFEP

komplett
10-03-2021

Schreien, Schlagen, Beißen, Kratzen – pädagogische Herausforderungen in der Arbeit mit...

FEDAS

10-03-2021

Se mouvoir en liberté dès le début – La liberté motrice dans la pédagogie d’Emmi...

Focus

10-03-2021

Partizipation in der Krippe – ist das ernst gemeint?

Focus

10-03-2021

Accompagner l’enfant confronté au deuil

Invict sarl

10-03-2021

La maltraitance.. Et si on en parlait…!

Focus

11-03-2021

Ich sorge mich! Durch Achtsamkeit und Psychohygiene gelassener im Alltag werden

Focus

11-03-2021

Einführung: Neue Autorität

Focus

11-03-2021

Licht und Schatten mit Kindern entdecken

FEDAS

11-03-2021

La référente et son relais en structure d’accueil collectif

Focus

komplett
11-03-2021

Auf dem Weg zu einer inklusiven non-formalen Bildungsstruktur

FEDAS

12-03-2021

Erste Hilfe: Ich kann helfen !

UFEP

12-03-2021

Nachhaltigkeit im Alltag mit Kindern fördern

Focus

12-03-2021

L’importance des intelligences multiples

EmoSkills

komplett
12-03-2021

Accueillir un enfant différent

FEDAS

13-03-2021

Stress- und Zeitmanagement

Focus

komplett
13-03-2021

Emotionen der Kinder verstehen

Focus

13-03-2021

Ab in den Wald! Ein Rucksack voll…

Centre SNJ Hollenfels

komplett
13-03-2021

Projet d’action: Comment vivre la diversité dans mon lieu d’accueil avec les enfants...

Focus

13-03-2021

Les démarches administratives

Focus

komplett
13-03-2021

Aménager un espace extérieur créatif soutenant l’activité en plein air et le jeu libre

Focus

komplett
13-03-2021

Das Kind und die Erkundung der Dinge: Wie Kinder lernen und wie können wir ihre Entwicklung...

Focus

komplett
13-03-2021

Accompagner l’enfant à vivre, formuler et comprendre ses émotions

Focus

komplett
13-03-2021

Accompagner les comportements difficiles de l’enfant de 0 à 7 ans

Focus

komplett
27-03-2021

L’agressivité chez les enfants

Focus

13-03-2021

Les cris et pleurs de l’enfant

Focus

komplett
13-03-2021

L’éducation à l’autonomie

Focus

komplett
15-03-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

komplett
15-03-2021

Le livre: instrument de base pour la communication

FEDAS

komplett
16-03-2021

Supervision thématique – Impatience, insécurité, impuissance face à l’enfant: les...

Focus

16-03-2021

Train the trainer – für Erfahrene. Erlebnis- und Spielpädagogik

snj

16-03-2021

Einführung: Mit den Augen eines Kindes sehen lernen. Zur Entstehung einer Frühtraumatisierung bei...

Focus

16-03-2021

Naturerfahrung- Erlebnispädagogik: Spielerisch die Natur erleben

UFEP

16-03-2021

Wertschätzende Kommunikation

Wellbeing at work

komplett
17-03-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

17-03-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

17-03-2021

Urgences pédiatriques

Focus

17-03-2021

Utiliser la plateforme digitale du réseau information jeunesse

Agence nationale IJ

komplett
17-03-2021

Matschen, malen, klecksen, formen – das kreative Spiel mit Materialien und Farben

FEDAS

17-03-2021

Regard sur la violence conjugale: effets, dynamique, pistes d’intervention

Focus

17-03-2021

Utilisation de la voix comme outil de communication

Focus

17-03-2021

KINDERYOGA : Raus aus dem Kopf, rein in den Körper! – YOGA pour enfants : Présence ludique...

Tammy Reichling

18-03-2021

Die Bedeutung von Bewegungserfahrung auf die kindliche Entwicklung

Focus

18-03-2021

Les écrans : sensibiliser les adultes pour préserver les enfants

Invict sarl

18-03-2021

Ecouter et comprendre les émotions de l'enfant pour l'aider à devenir autonome

FEDAS

18-03-2021

Wer bin ich und was treibt mich an?

Focus

19-03-2021

Pikler®Kleinkindpädagogik – Grundkurs – Berufsbegleitende Weiterbildung

Focus

19-03-2021

Pikler®Kleinkindpädagogik – Grundkurs – Berufsbegleitende Weiterbildung

Focus

19-03-2021

Inclusion d’un enfant en situation d’handicap

Invict sarl

komplett
19-03-2021

L’enfant, les limites et l’autorité

Focus

19-03-2021

Attachement, séparation et rupture chez l’enfant placé

Focus

20-03-2021

Enfant à besoins particuliers – quels accompagnements?

Focus

20-03-2021

Poser une autorité juste, ferme et bienveillante

EmoSkills

20-03-2021

Wie Sie die Mehrsprachigkeit und die Musik auf interessante Weise kombinieren – Modul 6 (LUX)

dElite & dElitekids

komplett
20-03-2021

Vivre et développer des valeurs avec l’enfant

FEDAS

20-03-2021

Il pleure tout le temps! Accompagner les émotions des petits enfants

Focus

22-03-2021

Mindfulness – Neue Wege in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung – Teil I

UFEP

komplett
22-03-2021

Vivre ensemble : avec eux, les enfants et entre nous, les adultes qui les accueillent.

FEDAS

22-03-2021

Literacy -Das Bilderbuch als Leitmedium für Wahrnehmungsförderung, Sprachverständnis und die Lust...

Focus

komplett
22-03-2021

Le syndrôme du bébé secoué

Focus

22-03-2021

Eduquer l’enfant et l’adolescent au consentement : un enjeu pour prévenir les abus sexuels

Invict sarl

23-03-2021

Bogenbau und Bogenschießen für pädagogisches Personal, Tageseltern und Pflegefamilien

Focus

komplett
24-03-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

24-03-2021

Partizipation im Jugendhaus – eine pädagogische Handreichung und Ihre Anwendungen in der...

snj

24-03-2021

Le plurilinguisme : Wéi Dir ganz flott déi alldeeglech Aufgaben mat der Méisproochegkeet begleede...

Invict sarl

komplett
24-03-2021

Quand pédagogie et plaisir s’invitent au repas du jeune enfant.

FEDAS

komplett
24-03-2021

Keine Angst vor der Angst

FEDAS

24-03-2021

Wie erlebt das Kind die Trennung/Scheidung seiner Eltern?

Focus

25-03-2021

Quand le manager devient aussi un coach !

UFEP

25-03-2021

STEP – Die Weiterbildung für Erzieher/innen

FEDAS

komplett
25-03-2021

Supervision – groupe d’échange pour assistants parentaux

Focus

25-03-2021

La pédagogie active en crèche

Invict sarl

25-03-2021

Raum-Design und Material in der Reggio-Pädagogik

Focus

25-03-2021

Les outils de communication : Skype-Teams-Webex-Zoom

snj

komplett
26-03-2021

La rencontre entre les parents et le milieu d'accueil

FEDAS

26-03-2021

Auf den Anfang kommt es an

FEDAS

26-03-2021

Frauen sind anders, Männer auch … Wenn Frauen auf Männer treffen!

UFEP

komplett
27-03-2021

Bewegungsspiele aus aller Welt

Focus

27-03-2021

Famille en milieu d’accueil

Focus

27-03-2021

Alimentation – bien-être pour tous

Focus

27-03-2021

Den Erziehungsalltag souverän und selbstbewusst meistern (LUX)

dElite & dElitekids

komplett
27-03-2021

Des douces violences à la bientraitance

Focus

27-03-2021

Bewegen auf rollenden & gleitenden Geräten : ROLLENDE GERÄTE ZU RÉIDEN

SNJ Lultzhausen

29-03-2021

Bei Streit und Mobbing: Kinder klären Konflikte!

Focus

29-03-2021

Mit Kindern nachhaltig den Garten gestalten

Focus

komplett
29-03-2021

Kamishibai. Alltagsintegrierte „geheimnisvolle“ Sprachförderung mit viel Spaß und...

FEDAS

29-03-2021

Promouvoir l’inclusion à travers l’expression

Invict sarl

komplett
29-03-2021

Von der Schwierigkeit ein braves Kind zu sein – Wenn Kinder nicht mehr kooperieren

Focus

29-03-2021

Experte werden in der Rollenspiel- und Theaterwerkstatt

Focus

komplett
30-03-2021

Modul A – 1. Grupp

snj

30-03-2021

Wierkungsvoll kommunizéieren – mat den Elteren an och op der Aarbecht – Modul 5 (LUX)

dElite & dElitekids

komplett
30-03-2021

Les troubles d’apprentissages DYS : DYSlexie, DYSorthographie, DYScalculie, DYSpraxie, DYSphasie,...

FEDAS

komplett
30-03-2021

L’observation de l’enfant, base de notre travail éducatif

FEDAS

31-03-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur „Aide à l’enfance et...

UFEP

31-03-2021

Leitung geht leichter mit Coaching

UFEP

31-03-2021

Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant AVANT la marche

EmoSkills

31-03-2021

Aider l’enfant dans ses émotions et la construction de sa sexualité

Invict sarl

31-03-2021

Einführung in die Erlebnispädagogik anhand von Kooperationsaufgaben

FEDAS

01-04-2021

Sensibilisation au burn-out parental

EmoSkills

komplett
01-04-2021

Influence et apport de la musique dans le développement de l'enfant

FEDAS

komplett
07-04-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en Français

FEDAS

komplett
08-04-2021

Prozedur HACCP – Botzpersonal

FEDAS

09-04-2021

Kindergesundheit und Pflege

FEDAS

komplett
13-04-2021

Beteiligung und Mitbestimmung für die ganz Kleinen – wie kann das gehen?

FEDAS

15-04-2021

Die Entwicklung und Identität des Kindes –

FEDAS

19-04-2021

L’importance des intelligences multiples

EmoSkills

19-04-2021

Le rapport d’activité: un outil d’observation et de documentation

Focus

komplett
20-04-2021

Règles et conséquences

Focus

20-04-2021

Introduction à la méditation avec les enfants

EmoSkills

20-04-2021

Initiation au massage bébé

Invict sarl

20-04-2021

Wertschätzende Kommunikation als Grundhaltung der Weltatelier Arbeit

Focus

20-04-2021

MINT in allen Ecken

FEDAS

21-04-2021

Kleine Forscher, grosse Aufgaben – Naturerfahrungen mit Kindern von 3-4 Jahren

Focus

komplett
21-04-2021

Klanggeschichten – kennen lernen , ausprobieren und gestalten

FEDAS

21-04-2021

„Und Ich … ? Über die Pflege der eigenen Psychohygiene in sozialen Berufen – Teil...

UFEP

21-04-2021

Le trouble du spectre autistique (TSA) – Notions de base

UFEP

21-04-2021

La communication bienveillante parmi les professionnels

EmoSkills

21-04-2021

Éveiller l’empathie

Invict sarl

21-04-2021

Combiner de façon ludique plurilinguisme et musique (LUX)

Invict sarl

21-04-2021

Mehr Sicherheit in der Elternarbeit – Elterngespräche professionell führen

FEDAS

22-04-2021

Podcast/Radio Easily done

snj

22-04-2021

Gruppenspiele für alle Gelegenheiten

Focus

22-04-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

22-04-2021

Améliorer les relations entre les éducateurs

Invict sarl

22-04-2021

Wéi dir Méisproochegkeet mam Thema « Emotiounen » op interessant Manéier kënnt verbannen...

dElite & dElitekids

22-04-2021

Modul der Grundausbildung für Pflegefamilien: Bindung und Bindungsaufbau

Focus

22-04-2021

Le développement psychomoteur de 0 à 6 ans

FEDAS

22-04-2021

La phase d'adaptation: quand l’accueil des parents sereins et confiants fait des enfants...

FEDAS

23-04-2021

Storytelling mit Restmaterialien

Focus

komplett
23-04-2021

Accueillir l’enfant avec un traumatisme

Focus

23-04-2021

Das freie Spiel bei Krippenkindern im Alter von 0-2 Jahren

Focus

23-04-2021

Cuisine pédagogique dans les services d’éducation et d’accueil pour enfants

Focus

23-04-2021

Interaktive Stadtrallye – Action Bound, Geocaching & Co

Focus

23-04-2021

Das freie Spiel bei Krippenkindern im Alter von 0-2 Jahren

Focus

23-04-2021

La place de l’enfant dans les séparations et reconfigurations familiales

Focus

23-04-2021

Die Rolle der pädagogischen Fachkraft in der Maison Relais

Focus

23-04-2021

Kamishibai. Alltagsintegrierte „geheimnisvolle“ Sprachförderung mit viel Spaß und...

Focus

komplett
24-04-2021

Le douloureux apprentissage des limites et des frustrations chez l’enfant

Focus

24-04-2021

Lotte die Schnecke & Rudi der Regenwurm – Bodentiere

Centre SNJ Hollenfels

24-04-2021

Wie kann ich als Pflegefamilie einem traumatisierten Kind Halt geben? Die Bedeutung von äußerer...

Focus

komplett
24-04-2021

Concevoir et animer un jeu

Focus

komplett
24-04-2021

Administration de médicaments d’urgence à des enfants atteints d’une maladie chronique...

Focus

25-04-2021

Ernährung und nachhaltige Entwicklung

Focus

26-04-2021

Fremd Sein- Anders Sein – Vielfalt als Reichtum und Entwicklungschance in der...

FEDAS

26-04-2021

Retour aux valeurs du Vivre Ensemble et du Travail Jeunesse: Solidarité, Respect et Liberté

snj

26-04-2021

Aider l’enfant à construire son estime de soi

EmoSkills

26-04-2021

Approche scientifique de la pédagogie Montessori

Invict sarl

26-04-2021

Améliorer le bien-être des éducateurs

Invict sarl

komplett
26-04-2021

Impatience, insécurité, impuissance face à l’enfant en accueil

Focus

27-04-2021

Vertrauen in die Entwicklung des Kindes

Focus

komplett
27-04-2021

La langue maternelle au cœur de la multiculturalité

FEDAS

27-04-2021

Valoriser les cultures familiales : la ronde des comptines, jeux de doigts et enfantines

Focus

komplett
27-04-2021

Streiten – aber richtig! Die Konfliktkompetenz von Kindern fördern

FEDAS

28-04-2021

Vivre la diversité entre collègues : le + de nos différentes approches et personnalités

Focus

28-04-2021

Kinder, Kunst und Kreativität

UFEP

28-04-2021

Le plurilinguisme (Module 1)

Invict sarl

28-04-2021

Favoriser l’affirmation de soi

Invict sarl

komplett
28-04-2021

Handwerkszeug für Partizipationsprozesse – Konflikte lösen durch Mediation

FEDAS

28-04-2021

Hilfe, meine Eltern wollen sich trennen – Trennung und Scheidung aus der Perspektive von...

FEDAS

29-04-2021

Selbsttätiges Kochen und Backen im Freien Spiel (Kinder ab 4 Jahren)

Focus

29-04-2021

Digitale Tools für die Arbeit mit Gruppen

UFEP

29-04-2021

Kinder begegnen Tod und Trauer

FEDAS

29-04-2021

So klappt`s auch mit den Eltern – Vielfalt und Erziehungspartnerschaft

Focus

30-04-2021

Die Gestaltung der Mahlzeiten nach Emmi Pikler

Focus

30-04-2021

La posture bienveillante

Invict sarl

komplett
03-05-2021

Mehrsprachigkeit in der Erziehung – Chance und Herausforderung

FEDAS

03-05-2021

Das Leben in die Hand nehmen – Personenzentriertes Planen

UFEP

03-05-2021

Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen

Wellbeing at work

04-05-2021

Vom Widerstand zur Kooperation Konfliktgespräche konstruktiv und lösungsorientiert führen

snj

04-05-2021

Comprendre le développement psychomoteur de l’enfant APRÈS la marche

EmoSkills

04-05-2021

HACCP fir Kiichenpersonal – LU

FEDAS

04-05-2021

Nachts sind alle Katzen grau

Focus

05-05-2021

Les temps de transition en structure d’accueil collectif

Focus

komplett
05-05-2021

Inklusiv arbeiten in Crèche und Maison Relais – Die ersten Schritte gehen

FEDAS

komplett
06-05-2021

„Einfach-so-Fotoprojekte“ für Kinder und Jugendliche Leicht durchführbare und faszinierende...

snj

06-05-2021

Ein gelungener Start – Eingewöhnung für Kinder ab 3

Focus

06-05-2021

Das kranke Kind in der pädagogischen Einrichtung

FEDAS

komplett
06-05-2021

Le rôle des paroles adressées à l’enfant dans sa construction psychique

Focus

07-05-2021

Mehrsprachigkeit im pädagogischen Handlungsfeld

Focus

07-05-2021

Malen, Klecksen, Farben mischen – Kunst im Kleinkindalter

FEDAS

komplett
07-05-2021

Inklusion im Einrichtungsalltag

FEDAS

komplett
08-05-2021

Autorité et limites dans l’éducation de l’enfant

Focus

komplett
08-05-2021

Mit Mut und Leichtigkeit durch den Alltag mit Kindern

Focus

08-05-2021

DoItYourself – Sammeln und verarbeiten

Centre SNJ Hollenfels

komplett
08-05-2021

L’enfant placé et la puberté

Focus

08-05-2021

Chèque-Service-Accueil

Focus

komplett
08-05-2021

Les théories de l’attachement

Focus

10-05-2021

Kommunikation und Gesprächsführung

snj

10-05-2021

Vertiefung I: Anstrengungsverweigerung

Focus

10-05-2021

Aber eine Zahnbürste ist doch keine Bürste fürs Klo?!

Focus

10-05-2021

L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes

EmoSkills

komplett
10-05-2021

Le rapport d’activité: un outil d’observation et de documentation

Focus

11-05-2021

Umgang mit schwierigen Gesprächspartnern – Schwierige Gespräche erfolgreich führen

Research & Action a.s.b.l.

11-05-2021

Starke Strategien für schwierige Zeiten

UFEP

11-05-2021

Spiel doch draussen – das Aussengelände als Bildungsraum

Focus

11-05-2021

Comment aider l'enfant à utiliser ses compétences pour gérer et résoudre les problèmes...

FEDAS

12-05-2021

Mit Kindern aus der Maison Relais die Natur erleben

Focus

12-05-2021

Tragen von Kleinstkindern in der Betreuungseinrichtung

FEDAS

12-05-2021

Cannabiskoffer 2.0 – Methoden für die präventive Praxis

snj

14-05-2021

HACCP – nettoyage

FEDAS

14-05-2021

“ Ein Grashalm wächst nicht schneller, wenn man daran zieht“ – Achtsamkeit im...

UFEP

15-05-2021

Comment une famille d’accueil peut-elle apporter un soutien aux enfants traumatisés ?...

Focus

komplett
15-05-2021

Les situations de maltraitance

Focus

15-05-2021

Bewegen auf rollenden & gleitenden Geräten : MOUNTAINBIKE ZU LËLZ

SNJ Lultzhausen

17-05-2021

#checkyourfacts: von alternativen Fakten bis zu Verschwörungstheorien im Internet

snj

17-05-2021

Die Gestaltung des Tagesablaufs und der darin enthaltenen Übergänge- Rahmenbedingungen für...

FEDAS

17-05-2021

Was krabbelt und kriecht denn da? Mit Kindern heimische Kleintirere entdecken

Focus

17-05-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

18-05-2021

Yoga und Entspannungstechniken für Kinder (4-12 Jahre)

UFEP

18-05-2021

Lernen Sie, wie Sie Geschichten wirkungsvoll erzählen und die Mehrsprachigkeit spielerisch mit...

dElite & dElitekids

18-05-2021

Einführung: Malort nach Arno Stern im Atelier

Focus

18-05-2021

L’assertivité Ni paillasson, ni hérisson !

snj

19-05-2021

Laß mich die Welt erkunden – Frühes Lernen durch eigene Erfahrungen in der Crèche

FEDAS

19-05-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur „Aide à l’enfance et...

UFEP

19-05-2021

Marketing in der pädagogischen Arbeit

Focus

20-05-2021

TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online?

snj

20-05-2021

Inklusive Reggio-Pädagogik

Focus

komplett
20-05-2021

Je parle pour que les parents me comprennent

FEDAS

20-05-2021

Veränderungen erfolgreich gestalten

Focus

21-05-2021

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Schlägel mit Korkkugeln & farbige...

FEDAS

22-05-2021

Mit Geschichten, Liedern, Büchern und Spielen eine Brücke zur Sprache bauen (LUX)

dElite & dElitekids

komplett
26-05-2021

Invitation à la détente pour les jeunes enfants

FEDAS

komplett
27-05-2021

Wer schreit hat schon verloren. Wertschätzende Kommunikation im Konflikt-wie geht das?

FEDAS

28-05-2021

Sortir de l’oubli de soi pour se donner de l’importance

Focus

01-06-2021

Modul der Grundausbildung für Pflegefamilien: Bindung und Bindungsaufbau

Focus

01-06-2021

Le cadre de référence national sur l’éducation non formelle des enfants et des jeunes

snj

01-06-2021

Die beziehungsvolle Pflege nach Emmi Pikler

Focus

01-06-2021

Les mots bien choisis…la clé pour une communication bienveillante

Focus

02-06-2021

Une bonne gestion du temps est un garant de qualité de l’accueil

Focus

02-06-2021

Mit Persönlichkeit führen

UFEP

02-06-2021

La nécessaire prise en compte des besoins des enfants

Focus

komplett
02-06-2021

Céramique simple et effective pour tous

Focus

02-06-2021

Accompagner le développement du langage des jeunes enfants grâce à la communication gestuelle

Focus

03-06-2021

REBOUND in der Sozialen Arbeit – Ein Lebenskompetenz- und Präventionsprogramm

snj

komplett
03-06-2021

Pinocchios Nase wird immer länger…die der Kinder nicht

Focus

03-06-2021

STEP – Die Weiterbildung für Erzieher/innen

FEDAS

03-06-2021

Accueil et accompagnement des émotions des enfants

UFEP

03-06-2021

Préparer une activité dans le cadre de l'auto-évaluation

FEDAS

komplett
03-06-2021

Transformer des situations de « stress » en moments agréables.

FEDAS

03-06-2021

Aus Material wird Klang – Musikinstrumente bauen

Focus

04-06-2021

Musik und Natur: eine universelle Verbindung zum Nutzen der non-formalen Bildung

Focus

04-06-2021

Aktiv für das Klima! Mit Kindern Nachhaltigkeit erforschen

Focus

04-06-2021

Observer pour comprendre – Comprendre pour agir

FEDAS

05-06-2021

Clever durch die Natur – Natur erfahren ganz easy

Centre SNJ Hollenfels

komplett
05-06-2021

Alimentation saine – mythes et réalité

Focus

komplett
05-06-2021

Savoir gérer ses émotions dans le travail avec les enfants

Focus

komplett
05-06-2021

Activités libres, dirigées, proposées, accompagnées… Que proposer aux enfants entre 18 mois et...

Focus

komplett
05-06-2021

Accueil et accompagnement des émotions

Focus

komplett
05-06-2021

Valoriser les cultures familiales : la ronde des comptines, jeux de doigts et enfantines

Focus

07-06-2021

Fachkraft Naturpädagogik: Natur erleben, verstehen und vermitteln

Research & Action a.s.b.l.

07-06-2021

Professioneller Umgang mit Macht und Gewalt

Focus

07-06-2021

Savoir conduire un entretien difficile

UFEP

07-06-2021

Développer la méditation de pleine conscience avec les enfants

EmoSkills

07-06-2021

Méisproochegkeet am Alldag, einfach an onkomplizéiert – Modul 1 (LUX)

dElite & dElitekids

07-06-2021

Alimentation saine dans les services d’éducation et d’accueil

Focus

07-06-2021

Was tun die da?“ – Chaos oder Spiel? Elementare Spielhandlungen (er)kennen

FEDAS

08-06-2021

Mit Geschichten, Liedern, Büchern und Spielen eine Brücke zur Sprache bauen (LUX)

dElite & dElitekids

08-06-2021

„Mit einer positiven Haltung …“ -gesund und zufrieden im Berufsalltag-

FEDAS

09-06-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en Français

FEDAS

09-06-2021

Projet d’action Das freie Spiel bei Krippenkindern im Alter von 0-2 Jahren

Focus

10-06-2021

Kleines Drogen ABC – Fragen und Antworten

snj

10-06-2021

Babymassage (Fortbildung in deutscher Sprache)

FEDAS

10-06-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

10-06-2021

Kinderhypnose – spielerisch und leicht – Kurzinterventionen bei akuten Krisen

Focus

10-06-2021

Favoriser l’estime de soi chez l’enfant pour l’aider à devenir autonome

FEDAS

11-06-2021

Singen, Reimen und Bewegen – Bedeutung für die sprachliche Entwicklung von Kindern

FEDAS

11-06-2021

Die Eingewöhnung nach dem Berliner Modell

Focus

komplett
11-06-2021

Comprendre le stress chez les adolescents

snj

komplett
12-06-2021

Cheminer vers un accueil bienveillant au quotidien

Focus

komplett
12-06-2021

Notfälle bei Kindern

Focus

12-06-2021

Mit den Kleinen (<4 Jahre) in den Wald

Centre SNJ Hollenfels

14-06-2021

Comprendre le stress chez les adolescents

snj

komplett
14-06-2021

Wir singen mit den Händen. Lautsprach-unterstützende Gebärden (LUG) kinderleicht einführen mit...

FEDAS

14-06-2021

Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant AVANT la marche

EmoSkills

14-06-2021

Der nationale Bildungsrahmenplan der non-formalen Bildung für Krippenkinder

Focus

14-06-2021

Sozial-emotionale Beeinträchtigungen bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen – neue...

Focus

14-06-2021

Was macht der Mond bei Sonnenschein?

Focus

15-06-2021

Kinder durch die Welt der Medien verantwortungsbewusst begleiten. Für erzieherisches Personal...

FEDAS

15-06-2021

Kinder können Konflikte klären

UFEP

16-06-2021

Sinnvolle Gestaltung des Aussengeländes für Kleinkinder und die Begleitung der Kinder bei Bewegung...

Focus

16-06-2021

Teamprozesse und Teamleitung

snj

komplett
16-06-2021

Von der Beobachtung zur pädagogischen Handlung

FEDAS

komplett
17-06-2021

Le nez de Pinocchio se ralonge – celui des enfants non

Focus

17-06-2021

Kinderorientierte Familientherapie – Einführungskurs

UFEP

17-06-2021

Die verbale und non-verbale Kommunikation im Hinblick auf Interkulturalität, Diversität und...

UFEP

17-06-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

17-06-2021

Porter le jeune enfant : des gestes, une attitude, une relation

Focus

18-06-2021

Das Kind im Blick – Inklusion aus der Perspektive kindlicher Bedürfnisse

Focus

18-06-2021

Module de la formation de base pour familles d’accueil: L’enfant et sa famille...

Focus

18-06-2021

De la psychologie à l’encadrement : comment réussir la traduction de la théorie dans sa...

FEDAS

19-06-2021

Einführung in die Mediation – ein Ansatz der Konfliktbewältigung

FEDAS

komplett
19-06-2021

Accompagner l’enfant face aux écrans: quels apports, quels dangers?

Focus

19-06-2021

Qu’il est à croquer !“ Réflexion sur les morsures

Focus

komplett
19-06-2021

Accueillir un enfant différent

Focus

komplett
19-06-2021

Einführung in die Erlebnispädagogik – Fokus Kooperationsaufgaben und soziale Kompetenzen

Focus

19-06-2021

Wildkräuter & Wildküche

Centre SNJ Hollenfels

19-06-2021

Die Mehrsprachigkeit mit Alltagsaufgaben erfolgreich und auf spielerische Weise miteinander...

dElite & dElitekids

19-06-2021

Wierkungsvoll kommunizéieren – mat den Elteren an och op der Aarbecht – Modul 5 (LUX)

dElite & dElitekids

komplett
19-06-2021

L’écoute empathique: conditions, intérets et limites

Focus

19-06-2021

Les émotions du professionnel

Focus

19-06-2021

Les relations entre frères et soeurs dans la famille d’accueil

Focus

21-06-2021

Utilisation de la voix comme outil de communication

FEDAS

21-06-2021

Wirkung von Stimme & Körpersprache auf Kinder und BildungspartnerInnen – ein Praxisworkshop

FEDAS

21-06-2021

Communication bienveillante

Wellbeing at work

komplett
22-06-2021

Plurilinguisme, multiculturalisme et langue maternelle

Focus

24-06-2021

Spielen bis zur (Er)schöpfung – Online Spielewelten von Kindern und Jugendlichen

snj

25-06-2021

Concevoir et animer un jeu/une activité chez les tout petits

FEDAS

komplett
26-06-2021

Accueillir les émotions

Focus

komplett
26-06-2021

Waldpädagogik – Sinneserfahrungen im Wald

Focus

komplett
26-06-2021

Motricité libre et activité autonome du jeune enfant

Focus

26-06-2021

Ruhe geniessen & Wohlbefinden im Wald

Centre SNJ Hollenfels

28-06-2021

Weil jede Meinung zählt. Partizipation als Grundlage der Demokratiebildung

Focus

28-06-2021

Die Mehrsprachigkeit mit Alltagsaufgaben erfolgreich und auf spielerische Weise miteinander...

dElite & dElitekids

29-06-2021

Qu’il est à croquer !“ Réflexion sur les morsures

Focus

komplett
29-06-2021

Hören, Sehen, Fühlen und Riechen – Erfahrungsraum „Wald“

FEDAS

30-06-2021

L’accompagnement parental

Focus

30-06-2021

Literacy: Erzählen – Sprechen – schreiben

FEDAS

30-06-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur „Aide à l’enfance et...

UFEP

30-06-2021

Aménagement et interactions dans les espaces de jeux

FEDAS

01-07-2021

Gewaltfreie Kommunikation

Focus

01-07-2021

Comprendre les comportements difficiles des enfants et s’outiller pour y faire face

UFEP

02-07-2021

Train the trainer in der Offenen Jugendarbeit

snj

02-07-2021

Pratiques ludiques et pédagogiques pour davantage de complicité

EmoSkills

02-07-2021

Modul der Grundausbildung für Pflegefamilien: Das Kind und seine biologische Familie

Focus

02-07-2021

La déclaration des allergènes dans les crèches et maisons relais

FEDAS

komplett
03-07-2021

Mit Kindern gemeinsam leben – Mitsprache, Teilhabe und der Gewinn daraus für alle

Focus

03-07-2021

Naturexperimente & die 4 Elemente

Centre SNJ Hollenfels

komplett
03-07-2021

La phase de familiarisation

Focus

komplett
03-07-2021

Pratiquer les accords toltèques avec les enfants

Focus

05-07-2021

Tri tra trullala der Taspar, der ist wieder da…

FEDAS

05-07-2021

Versammlungen und Weiterbildungen: Wir machen mit !

UFEP

06-07-2021

Moderne Musikproduktion

snj

06-07-2021

Aider l’enfant à construire son estime de soi

EmoSkills

komplett
06-07-2021

Les jouets, les livres,les comptines et les chants comme vecteur de communication et de langage

Focus

07-07-2021

Den Ruhestand gut vorbereiten

UFEP

08-07-2021

#checkyourfacts: von alternativen Fakten bis zu Verschwörungstheorien im Internet

snj

08-07-2021

Kritzeltiger & Malmäuse: MINI Atelier fur Krippenkinder / ästhetische Bildung von Anfang an

Focus

komplett
10-07-2021

La juste distance relationnelle

Focus

12-07-2021

Kinderrechte – kennenlernen, verstehen und umsetzen

FEDAS

komplett
12-07-2021

Professionelles Deeskalationsmanagement

Focus

13-07-2021

Informationen leicht versändlich machen – Leichte Sprache und mehr

UFEP

14-07-2021

Vom Haufen zum Team

UFEP

14-07-2021

Konflikte verstehen und bewältigen

Focus

15-07-2021

Promotion de la résilience individuelle

Wellbeing at work

16-07-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

19-07-2021

Le développement du langage oral et de la communication chez l’enfant de 0 à 4 ans: un...

FEDAS

20-07-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

02-08-2021

Wie Kinder lernen – Wie Kinder mit Begeisterung lernen und kreative Potentiale gefördert...

Focus

02-08-2021

Vaincre la barrière de la langue avec parents et enfants

Focus

02-08-2021

Bonnes pratiques d’hygiène et de sécurité alimentaire

Focus

07-09-2021

Pikler®Kleinkindpädagogik – Grundkurs – Berufsbegleitende Weiterbildung

Focus

komplett
19-08-2021

L'aménagement d’espace inclusif

FEDAS

komplett
20-08-2021

Pistes d'intervention pour la gestion des comportements difficiles

FEDAS

23-08-2021

Les troubles d’apprentissages DYS : DYSlexie, DYSorthographie, DYScalculie, DYSpraxie, DYSphasie,...

FEDAS

komplett
25-08-2021

Grundlagen der Arbeit mit HochRisikoKlientel Systemsprenger in Schule und Jugendhilfe

Focus

30-08-2021

Wertschätzende Kommunikation

Wellbeing at work

01-09-2021

Agir dans la bientraitance, prévenir les douces violences

FEDAS

02-09-2021

Le développement psychologique de l'enfant

FEDAS

02-09-2021

Professionnels + parents = partenaires : implication des parents et soutien à la parentalité dans...

Focus

02-09-2021

Von der Idee zum Projekt

Focus

03-09-2021

La déclaration des allergènes dans les crèches et maisons relais

FEDAS

09-09-2021

Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant AVANT la marche

EmoSkills

09-09-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

10-09-2021

Prozedur HACCP – Botzpersonal

FEDAS

komplett
11-09-2021

Die richtigen Worte in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen finden – ein...

FEDAS

13-09-2021

Les jouets, les livres, les comptines et les chants comme vecteurs de communication et de langage...

FEDAS

13-09-2021

L’importance des intelligences multiples

EmoSkills

13-09-2021

Confiance en soi, gestion du stress et bien-être au quotidien

EmoSkills

komplett
13-09-2021

Agressivität, Aggression und Gewalt

FEDAS

15-09-2021

Regulationsstörungen

FEDAS

15-09-2021

Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungen in Einrichtungen der...

UFEP

17-09-2021

HACCP fir Kichenpersonal – LU

FEDAS

17-09-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

20-09-2021

Développer la méditation de pleine conscience avec les enfants

EmoSkills

21-09-2021

Sensibilisation au burn-out parental

EmoSkills

22-09-2021

Klanggeschichten – kennen lernen, ausprobieren und gestalten

FEDAS

22-09-2021

Désamorcer les conflits – Communiquer avec les Adolescents et ses collègues.

snj

komplett
22-09-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

22-09-2021

Formation initiale en Information Jeunesse

Agence nationale IJ

23-09-2021

Lumbricus – König der Unterwelt. Waldboden als Lern- und Erlebnisraum

FEDAS

23-09-2021

Comment aider l'enfant à utiliser ses compétences pour gérer et résoudre les problèmes...

FEDAS

23-09-2021

Der Werkzeugkoffer

UFEP

25-09-2021

Rund um den Stock

Centre SNJ Hollenfels

25-09-2021

Kinder durch die Welt der Medien verantwortungsbewusst begleiten. Für erzieherisches Personal...

FEDAS

27-09-2021

Fachkraft Traumapädagogik mit Kindern und Jugendlichen

Research & Action a.s.b.l.

27-09-2021

Inklusion und Partizipation in Kindertageseinrichtungen

FEDAS

komplett
27-09-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

27-09-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

28-09-2021

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Gefilzte Klangeier

FEDAS

28-09-2021

Introduction à la méditation avec les enfants

EmoSkills

29-09-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur „Aide à l’enfance et...

UFEP

komplett
29-09-2021

Devenir Référent Pédagogique „Inclusion“ -> Vous pouvez vous inscrire par mail à...

UFEP

29-09-2021

Inklusiv arbeiten in Crèche und Maison Relais – Die Gestaltung der Lernumgebung

FEDAS

30-09-2021

TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online?

snj

30-09-2021

L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes

EmoSkills

komplett
01-10-2021

Le développement du langage oral

FEDAS

01-10-2021

Einführung in die Erlebnispädagogik anhand von Kooperationsaufgaben

FEDAS

02-10-2021

Storytelling – Mythen & Geschichten rund um die Tier- und Pflanzwelt

Centre SNJ Hollenfels

02-10-2021

Poser une autorité juste, ferme et bienveillante

EmoSkills

04-10-2021

Methodenkoffer: Teamsitzungen & Elternarbeit erfolgreich planen und souverän gestalten

Research & Action a.s.b.l.

04-10-2021

Pippi und die Villa Kunterbunt. Die Haltung der ErzieherIn im Alltag und insbesondere in Hinsicht...

FEDAS

komplett
04-10-2021

Le partenariat avec les parents

FEDAS

04-10-2021

Concilier la vie professionnelle et la vie privée – Est-ce que c’est possible ?

UFEP

04-10-2021

Quelles alternatives aux punitions?

EmoSkills

05-10-2021

„Projet Individuel“ der Kinder: Eine inklusive Methode

UFEP

06-10-2021

Schatzsuche statt Fehlersuche. – Der ressourcenorientierte Blick auf `s Kind.

FEDAS

06-10-2021

Der „heiße Draht“ – Professionelle Kommunikation am Telefon ; der erste Eindruck...

Research & Action a.s.b.l.

07-10-2021

La lutte contre les Discours de Haine : parlons-en !

snj

07-10-2021

SOP – Sicherheitsorientierte Praxis in der Kinder- und Familienhilfe

UFEP

09-10-2021

Wildtiere im Herbst

Centre SNJ Hollenfels

09-10-2021

„Es war einmal…“ Geschichten–erleben, erzählen, erfinden-

FEDAS

11-10-2021

Ecoute et Accueil des Emotions

snj

11-10-2021

Erste Hilfe am Säugling und am Kleinkind – richtig reagieren bei Kindernotfällen

FEDAS

11-10-2021

Mit Musik geht alles besser !

UFEP

11-10-2021

La communication bienveillante parmi les professionnels

EmoSkills

11-10-2021

Den Streitteppich ausrollen. Kinder können Konflikte klären – Mediation und soziale...

FEDAS

12-10-2021

Integrative und inklusive Angebote durch Rhythmik und Musik

UFEP

13-10-2021

Tri tra trullala, der Taspar, der ist wieder da … Die Sprachentwicklung und Störungen der...

UFEP

14-10-2021

Sozio-emotionale Fähigkeiten und Bedürfnisse bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung

UFEP

14-10-2021

Comprendre le développement psychomoteur de l’enfant APRÈS la marche

EmoSkills

15-10-2021

Die Welt klingt. Gemeinsam singen und musizieren.

FEDAS

15-10-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

15-10-2021

Die Welt klingt. Gemeinsam singen und musizieren.

FEDAS

15-10-2021

Wo bleibe ich ? – Stärkung der Selbstfürsorge durch Achtsamkeit

UFEP

16-10-2021

Vögel im Winter

Centre SNJ Hollenfels

18-10-2021

„Mit Eltern im Gespräch“ – ein Seminar für erfahrene Fachkräfte

FEDAS

18-10-2021

Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen

UFEP

19-10-2021

La Lecture Partagée Enrichie : raconter des histoires pour développer le langage et soutenir...

FEDAS

19-10-2021

Cannabiskoffer 2.0 – Methoden für die präventive Praxis

snj

21-10-2021

#checkyourfacts: von alternativen Fakten bis zu Verschwörungstheorien im Internet

snj

21-10-2021

Aider l’enfant à construire son estime de soi

EmoSkills

21-10-2021

La phase d'adaptation: quand l’accueil des parents sereins et confiants fait des enfants...

FEDAS

22-10-2021

Eddi soen – Wie gehen Kinder mit Trauer und Abschied um ?

FEDAS

22-10-2021

Les comportements difficiles dans l’Autisme – Ça vient d’où et comment réagir ?

UFEP

23-10-2021

Kleine Snacks, grosser Spaass!

Centre SNJ Hollenfels

25-10-2021

„Mutig sein tut gut!“ Mit Kindern Selbstsicherheit und Selbstbehauptung trainieren

FEDAS

25-10-2021

Mindfulness – Neue Wege in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung – Teil I

UFEP

25-10-2021

Pratiques ludiques et pédagogiques pour davantage de complicité

EmoSkills

26-10-2021

Ich – und die anderen – Bildungsprozesse in der Kindergruppe

FEDAS

27-10-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur „Aide à l’enfance et...

UFEP

27-10-2021

Traumapädagogik mit Kindern und Jugendlichen: Grundlagen, Konzepte und traumasensible Arbeit

Research & Action a.s.b.l.

29-10-2021

Animer des formations et/ou des réunions de manière captivante

UFEP

03-11-2021

L’attachement, une théorie fondamentale pour comprendre les liens affectifs entre deux personnes

EmoSkills

08-11-2021

Alles geregelt – alles klar?

FEDAS

09-11-2021

Modul A – 2. Grupp

snj

09-11-2021

Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l’enfant?

EmoSkills

10-11-2021

Erlebnispädagogische Einheiten planen, leiten und reflektieren

FEDAS

10-11-2021

Kreative Kinder – Fantasie ohne Grenzen jenseits von Basteln und Schablone

FEDAS

12-11-2021

Mehrsprachigkeit im Blick – Ein Reflexionstag

FEDAS

15-11-2021

Menschen mir intellektuellen Beeinträchtigungen im Alter: Körperliche und psychische...

UFEP

15-11-2021

TRIO parents-enfants-professionnels

EmoSkills

15-11-2021

Cool und relax wie ein kleiner Buddha!

FEDAS

16-11-2021

Manager autrement les collaborateurs „difficiles“

UFEP

16-11-2021

Wahlspill Eng Hëllef beim Thema Wahlen an der Jugendaarbecht

snj

16-11-2021

Wahlspill Eng Hëllef beim Thema Wahlen an der Jugendaarbecht

snj

17-11-2021

Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen

FEDAS

17-11-2021

Umgang mit schwierigen angehörigen: Der Mensch mit intelektueller Beeinträchtigung und sein...

UFEP

18-11-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

18-11-2021

Causes, impacts et gestion du stress chez l’enfant

EmoSkills

18-11-2021

Prendre soin de soi pour mieux prendre soin des autres

FEDAS

19-11-2021

La créativité centrée sur l’enfant

FEDAS

19-11-2021

Entwicklungsgespräche mit Eltern führen– ein gewinnbringender Dialog

FEDAS

20-11-2021

Emotionen und Stressbewältigung

FEDAS

23-11-2021

Wir singen mit den Händen. Lautsprach-unterstützende Gebärden (LUG) kinderleicht einführen mit...

FEDAS

24-11-2021

Masterclass pour débutants et nouveaux arrivants dans le secteur „Aide à l’enfance et...

UFEP

26-11-2021

Stress und Stressbewältigung – oder: mit der Ressourcenbrille durch das Leben gehen!

FEDAS

29-11-2021

Gelingende Elterngespräche

FEDAS

29-11-2021

Introduction à la méditation avec les enfants

EmoSkills

03-12-2021

Spiele ohne Material – auch so geht nachhaltiges Handeln

FEDAS

04-12-2021

Verbessertes Kommunikationsverhalten in pädagogischen Einrichtungen

FEDAS

06-12-2021

Musik baut Brücken – Kreative Musikwerkstatt. Schrapphölzer & Kokosnuss-Rasseln

FEDAS

07-12-2021

La langue maternelle au cœur de la multiculturalité

FEDAS

07-12-2021

Ruhe und Gelassenheit im pädagogischen Alltag

FEDAS

09-12-2021

TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online?

snj

10-12-2021

Was hat mein Kind denn heute gemacht? Mit Eltern in regelmäßigem Dialog.

FEDAS

10-12-2021

Cris, pleurs et colères des jeunes enfants

FEDAS

13-12-2021

HACCP – nettoyage

FEDAS

15-12-2021

Mit Kindern Werte erleben und entwickeln

FEDAS

15-12-2021

Comment aborder la délicate question des responsabilités des parents dans les souffrances de leurs...

UFEP

17-12-2021

HACCP – pour le personnel de cuisine en francais

FEDAS

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